甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行射擊訓(xùn)練,在相同條件下各射靶5次,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:

命中環(huán)數(shù)

7

8

9

10

甲命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù)

2

2

0

1

乙命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù)

1

3

1

0

(1)計(jì)算甲、乙兩人的射擊成績(jī)的平均數(shù);

(2)若從甲、乙兩人射擊成績(jī)方差的角度評(píng)價(jià)兩人的射擊水平,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:誰(shuí)的射擊成績(jī)更穩(wěn)定些?

 

【答案】

(1)甲、乙兩人射擊成績(jī)的平均成績(jī)分別為:

,

(2)

 

<,∴乙同學(xué)的射擊成績(jī)比較穩(wěn)定.

【解析】(1)根據(jù)平均數(shù)的公式:平均數(shù)=所有數(shù)之和再除以數(shù)的個(gè)數(shù);

(2)方差就是各變量值與其均值離差平方的平均數(shù),根據(jù)方差公式計(jì)算即可,所以計(jì)算方差前要先算出平均數(shù),然后再利用方差公式計(jì)算.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行射擊訓(xùn)練,在相同條件下各射靶5次,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:
命中環(huán)數(shù) 7 8 9 10
甲命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù) 2 2 0 1
乙命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù) 1 3 1 0
若從甲、乙兩人射擊成績(jī)方差的角度評(píng)價(jià)兩人的射擊水平,則誰(shuí)的射擊成績(jī)更穩(wěn)定些?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行射擊訓(xùn)練,在相同條件下各射靶5次,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:
命中環(huán)數(shù) 7 8 9 10
甲命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù) 2 2 1
乙命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù) 1 3 1
若從甲、乙兩人射擊成績(jī)方差的角度評(píng)價(jià)兩人的射擊水平,則誰(shuí)的射擊成績(jī)更穩(wěn)定些?參考公式:S2=
1
n
[(x1-
.
x
)
2
+(x2-
.
x
)
2
+…+(xn-
.
x
)
2
]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省興化市板橋初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行射擊訓(xùn)練,在相同條件下各射靶5次,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:

命中環(huán)數(shù)
7
8
9
10
甲命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù)
2
2
0
1
乙命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù)
1
3
1
0
(1)計(jì)算甲、乙兩人的射擊成績(jī)的平均數(shù);
(2)若從甲、乙兩人射擊成績(jī)方差的角度評(píng)價(jià)兩人的射擊水平,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:誰(shuí)的射擊成績(jī)更穩(wěn)定些?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年浙江省八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行射擊訓(xùn)練,在相同條件下各射靶5次,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:

命中環(huán)數(shù)

7

8

9

10

甲命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù)

2

2

0

1

乙命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù)

1

3

1

0

若從甲、乙兩人射擊成績(jī)方差的角度評(píng)價(jià)兩人的射擊水平,則誰(shuí)的射擊成績(jī)更穩(wěn)定些?

 

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