按下列要求畫(huà)圖:
(1)畫(huà)∠ABC=60°及它的角平分線;
(2)如圖,是一個(gè)由5個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,請(qǐng)畫(huà)出從左面看它得到的平面圖形.

解:(1)如圖1所示:∠ABC=60°,AE為∠ABC的平分線;

(2)左視圖如圖2所示.
分析:(1)在射線BD上,任意截取線段BA,然后分別為A、B為圓心,AB上為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)C,連接BC并延長(zhǎng),連接AC,可得出三角形ABC為等邊三角形,故∠ABC=60°,以B為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與∠ABC兩邊交于兩點(diǎn),分別以兩交點(diǎn)為圓心,大于兩交點(diǎn)距離一半長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在角內(nèi)部交于一點(diǎn),以B為端點(diǎn),經(jīng)過(guò)此交點(diǎn)作一條射線,可得出射線BE為所求的角平分線;
(2)從左面看立體圖形,左邊兩層,右邊一層,畫(huà)出相應(yīng)的左視圖,如圖所示.
點(diǎn)評(píng):本題考查幾何體的三視圖畫(huà)法,以及基本作圖.由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字,可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,正方形ABFE與正方形EFCD的位置如圖所示.
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)你按下列要求畫(huà)圖:
①連接BD交EF于點(diǎn)M;
②在AE上取一點(diǎn)P,連接BP,MP,使△PEM與△PMB相似;
(2)若Q是線段BD上一點(diǎn),連接FQ并延長(zhǎng)交四邊形ABCD的一邊于點(diǎn)R,且滿足FR=
1
2
BD
,則
FQ
QR
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是l,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫(huà)圖:
(1)畫(huà)出一個(gè)平行四邊形,使其面積為6;
(2)畫(huà)出一個(gè)梯形,使其面積為6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.
(1)按下列要求畫(huà)圖:過(guò)點(diǎn)C畫(huà)AB的平行線DF;過(guò)點(diǎn)A畫(huà)AB的垂線MN.
(2)計(jì)算△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,用1:10000的比例尺,即用1cm表示100米,先按下列要求畫(huà)圖:某人從O點(diǎn)向南偏西30°方向走了100米,到P點(diǎn),從P點(diǎn)向南偏東60°方向走了173米,到Q點(diǎn),再?gòu)腝點(diǎn)向北偏東30°,走了100米,到達(dá)A點(diǎn).然后在所畫(huà)的圖形中,通過(guò)度量來(lái)計(jì)算這人此時(shí)到O點(diǎn)的距離和相對(duì)于O點(diǎn)的方位.(精確到0.1cm)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按下列要求畫(huà)圖:
(1)將①中的圖平移至②中的方格中;
(2)將平移后的圖形沿虛線翻折到③的方格中;
(3)將翻折后的圖形沿右下角的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度到④的方格中.

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