【題目】為籌備班級的聯(lián)歡會，班長對全班學(xué)生愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查，確定最終買什么水果，下面的調(diào)查數(shù)據(jù)中最值得關(guān)注的是（ ）

A. 平均數(shù) B. 中位數(shù) C. 眾數(shù) D. 最高值

【答案】C

【解析】

根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義進(jìn)行分析選擇．

平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量；方差、標(biāo)準(zhǔn)差是描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量．既然是為籌備班級的初中畢業(yè)聯(lián)歡會做準(zhǔn)備，那么買的水果肯定是大多數(shù)人愛吃的才行，故最值得關(guān)注的是眾數(shù)．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某企業(yè)新增了一個化工項目，為了節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，該企業(yè)決定購買A、B兩種型號的污水處理設(shè)備共8臺，具體情況如下表：

A型

B型

價格（萬元/臺）

12

10

月污水處理能力（噸/月）

200

160

經(jīng)預(yù)算，企業(yè)最多支出89萬元購買設(shè)備，且要求月處理污水能力不低于1380噸．

（1）該企業(yè)有幾種購買方案？

（2）哪種方案更省錢，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有4名同學(xué)，他們得到的蘋果數(shù)恰好是一個比一個多1個，而他們的蘋果數(shù)的乘積是5040，那么他們得到的蘋果數(shù)之和是______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算題：

(1)、-6+4-2； (2)、 (3)、

(4)、(-36)× (5)、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把多項式x3﹣xy2+x2y+x4﹣3按x的降冪排列，正確的是（　�。�

A. x4+x3+x2y﹣3﹣xy2 B. ﹣xy2+x2y+x4+x3﹣3

C. ﹣3﹣xy2+x2y+x3+x4 D. x4+x3+x2y﹣xy2﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=x﹣5，令x=，1，，2，，3，，4，，5，可得函數(shù)圖象上的十個點．在這十個點中隨機取兩個點P（x1，y1），Q（x2，y2），則P，Q兩點在同一反比例函數(shù)圖象上的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各數(shù)中，可以用來說明命題“任何偶數(shù)都是4的倍數(shù)”是假命題的反例是（ ）

A. 5 B. 12 C. 14 D,16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線與x軸、y軸的交點分別為A、B，則線段AB的垂直平分線的解析式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為1個單位的圓片上有一點A與數(shù)軸上的原點重合，AB是圓片的直徑.

（1）把圓片沿數(shù)軸向左滾動1周，點B到達(dá)數(shù)軸上點C的位置，點C表示的數(shù)是__________數(shù)（填“無理”或“有理”），這個數(shù)是__________；

（2）把圓片沿數(shù)軸滾動2周，點A到達(dá)數(shù)軸上點D的位置，點D表示的數(shù)是__________；

（3）圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù)，圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負(fù)數(shù)，依次運動情況記錄如下：+2，﹣1，+3，﹣4，﹣3

①第幾次滾動后，A點距離原點最近？第幾次滾動后，A點距離原點最遠(yuǎn)？

②當(dāng)圓片結(jié)束運動時，A點運動的路程共有多少？此時點A所表示的數(shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案