如圖,以M(﹣5,0)為圓心、4為半徑的圓與x軸交于A.B兩點,P是⊙M上異于A.B的一動點,直線PA.PB分別交y軸于C.D,以CD為直徑的⊙N與x軸交于E、F,則EF的長( 。
A. 等于4 B. 等于4 C. 等于6 D. 隨P點
考點:垂徑定理;勾股定理;相似三角形的判定與性質(zhì)。
專題:計算題。
分析:連接NE,設圓N半徑為r,ON=x,則OD=r﹣x,OC=r+x,證△OBD∽△OCA,推出OC:OB=OD:OA,即(r+x):1=9:(r﹣x),求出r2﹣x2=9,根據(jù)垂徑定理和勾股定理即可求出答案.
解答:解:連接NE,
設圓N半徑為r,ON=x,則OD=r﹣x,OC=r+x,
∵以M(﹣5,0)為圓心、4為半徑的圓與x軸交于A.B兩點,
∴OA=4+5=9,0B=5﹣4=1,
∵AB是⊙M的直徑,[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K]
∴∠APB=90°,
∵∠BOD=90°,
∴∠PAB+∠PBA=90°,∠ODB+∠OBD=90°,
∵∠PBA=∠OBD,
∴∠PAB=∠ODB,
∵∠APB=∠BOD=90°,
∴△OBD∽△OCA,
∴=,
即=,
解得:r2﹣x2=9,
由垂徑定理得:OE=OF,OE2=EN2﹣ON2=r2﹣x2=9,
即OE=OF=3,
∴EF=2OE=6,
故選C.
點評:本題考查了勾股定理,垂徑定理,相似三角形的性質(zhì)和判定的應用,解此題的關鍵是求出OE=OF和r2﹣x2=9,主要考查學生運用定理進行推理和計算的能力.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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