【題目】在一個不透明的袋子中放有除顏色外完全相同的5個小球，其中3個紅球，2個白球，一次從中隨機摸出兩個球均為白球的概率為__

【答案】

【解析】

首先根據(jù)題意列表，然后求得所有等可能的結(jié)果與摸到兩個白球的情況，再利用概率公式即可求得答案．

解：列表得：

紅球1

紅球2

紅球3

白球1

白球2

紅球1

（紅1，紅2）

（紅1，紅3）

（紅1，白1）

（紅1，白2）

紅球2

（紅1，紅2）

（紅2，紅3）

（紅2，白1）

（紅2，白2）

紅球3

（紅1，紅3）

（紅3，紅2）

（紅3，白1）

（紅3，白2）

白球1

（紅1，白1）

（紅2，白1）

（紅3，白1）

（白1，白2）

白球2

（紅1，白2）

（紅2，白2）

（紅2，白2）

（白1，白2）

∵共有20種等可能的結(jié)果，摸出兩個球均為白球的有2種結(jié)果，

所以摸出兩個球均為白球的概率為=，

故答案為：．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李老師為了了解學(xué)生暑期在家的閱讀情況，隨機調(diào)查了20名學(xué)生某一天的閱讀小時數(shù)，具體情況統(tǒng)計如下：

閱讀時間

（小時）

2

2.5

3

3.5

4

學(xué)生人數(shù)（名）

1

2

8

6

3

則關(guān)于這20名學(xué)生閱讀小時數(shù)的說法正確的是（　�。�

A. 眾數(shù)是8 B. 中位數(shù)是3 C. 平均數(shù)是3 D. 方差是0.34

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】自2008年實施國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略以來，我國具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)明專利日益增多．下圖顯示了2010﹣2013年我國發(fā)明專利申請量占世界發(fā)明專利申請量的比重．根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，下列說法不合理的是（　�。�

A. 統(tǒng)計圖顯示了2010﹣2013年我國發(fā)明專利申請量占世界發(fā)明專利申請量的比重的情況

B. 我國發(fā)明專利申請量占世界發(fā)明專利申請量的比重，由2010年的19.7%上升至2013年的32.1%

C. 2011年我國發(fā)明專利申請量占世界發(fā)明專利申請量的比重是28%

D. 2010﹣2013年我國發(fā)明專利申請量占世界發(fā)明專利申請量的比重逐年增長

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△OAB中，OA=OB，⊙O經(jīng)過AB的中點C，與OB交于點D，且與BO的延長線交于點E，連接EC，CD．

（1）試判斷AB與⊙O的位置關(guān)系，并加以證明；

（2）若tanE=，⊙O的半徑為3，求OA的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在自習(xí)課上，小明拿來如下框的一道題目（原問題）和合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們交流．

如圖1，已知△ABC，∠ACB＝90°，∠ABC＝45°，分別以AB，BC為邊向外作△ABD與△BCE，且DA＝DB，EB＝EC，∠ADB＝∠BEC＝90°，連接DE交AB于點F．探究線段DF與EF的數(shù)量關(guān)系．

小紅同學(xué)的思路是：過點D作DG⊥AB于點G，構(gòu)造全等三角形，通過推理使問題得解．

小華同學(xué)說：我做過一道類似的題目，不同的是∠ABC＝30°，∠ADB＝∠BEC＝60°．

請你參考小明同學(xué)的思路，探究并解決以下問題：

（1）寫出原問題中DF與EF的數(shù)量關(guān)系為　 ．

（2）如圖2，若∠ABC＝30°，∠ADB＝∠BEC＝60°，原問題中的其他條件不變，你在（1）中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化？請寫出你的猜想并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，AC與BD交于點M，點F在AD上，AF=6cm，BF=12cm，∠FBM=∠CBM，點E是BC的中點，若點P以1cm/s秒的速度從點A出發(fā)，沿AD向點F運動；點Q同時以2cm/秒的速度從點C出發(fā)，沿CB向點B運動，點P運動到F點時停止運動，點Q也同時停止運動，當(dāng)點P運動__秒時，以P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，點D是AC的中點，直角的兩邊分別交AB、BC于點E、F，給出以下結(jié)論：①；②；③；④；⑤是等腰直角三角形. 當(dāng)在內(nèi)繞頂點D旋轉(zhuǎn)時(點E不與點A、B重合)，上述結(jié)論始終成立的有____________個.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形是正方形，點是的中點，，交正方形外角的平分線于，連接、、，求證：

；

；

是等腰直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，為的直徑，為弦，，，．

求；

過點作，交于點，求的值．

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