【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣kx﹣2＝0的一個(gè)根為﹣1，則另一個(gè)根為_____．

【答案】﹣2．

【解析】

由于該方程的一次項(xiàng)系數(shù)是未知數(shù)，所以求方程的另一個(gè)根可以根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算．

設(shè)方程的另一根為x1，

由根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得：x11＝﹣2，

解得x1＝﹣2．

故答案為：﹣2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
A.﹣a2?（﹣a3）=a6
B.（a2）﹣3=a﹣6
C.（ ）﹣2=﹣a2﹣2a﹣1
D.（2a+1）0=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解下列方程組:
（1）
（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若3x﹣4＝﹣1與ax﹣b＝﹣c有相同的解，則（a﹣b+c）2016的值是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將正n邊形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后，發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)前后兩圖形有另一交點(diǎn)O，連接AO，我們稱(chēng)AO為“疊弦”；再將“疊弦”AO所在的直線(xiàn)繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后，交旋轉(zhuǎn)前的圖形于點(diǎn)P，連接PO，我們稱(chēng)∠OAB為“疊弦角”，△AOP為“疊弦三角形”．

【探究證明】

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1和圖2中選擇其中一個(gè)證明：“疊弦三角形”（△AOP）是等邊三角形；

（2）如圖2，求證：∠OAB=∠OAE′．

【歸納猜想】

（3）圖1、圖2中的“疊弦角”的度數(shù)分別為 ， ；

（4）圖n中，“疊弦三角形” 等邊三角形（填“是”或“不是”）

（5）圖n中，“疊弦角”的度數(shù)為 （用含n的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比-1小的整數(shù)如下列這樣排列 第一列 第二列 第三列 第四列
-2 -3 -4 -5
-9 -8 -7 -6
-10 -11 -12 -13
-17 -16 -15 -14
… … … …
在上述的這些數(shù)中，觀(guān)察它們的規(guī)律，回答數(shù)-100將在哪一列．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】作圖題
（1）如圖，已知△ABC，請(qǐng)你作出AB邊上的高CD，AC邊上的中線(xiàn)BE，角平分線(xiàn)AF（不寫(xiě)作法，保留痕跡）

（2）如圖，直線(xiàn)l表示一條公路，點(diǎn)A，點(diǎn)B表示兩個(gè)村莊．現(xiàn)要在公路上造一個(gè)車(chē)站，并使車(chē)站到兩個(gè)村莊A，B的距離之和最短，問(wèn)車(chē)站建在何處？請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)明地點(diǎn)，并說(shuō)明理由．（要求尺規(guī)作圖，不寫(xiě)作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a+b=4，ab=2，則a2+b2的值為（ ）

A. 14 B. 12 C. 10 D. 8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，我們把對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形．

（1）概念理解：如圖2，在四邊形ABCD中，AB=AD，CB=CD，問(wèn)四邊形ABCD是垂美四邊形嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（2）性質(zhì)探究：試探索垂美四邊形ABCD兩組對(duì)邊AB，CD與BC，AD之間的數(shù)量關(guān)系．

猜想結(jié)論：（要求用文字語(yǔ)言敘述） 寫(xiě)出證明過(guò)程（先畫(huà)出圖形，寫(xiě)出已知、求證）．

（3）問(wèn)題解決：如圖3，分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE，連接CE，BG，GE，已知AC=4，AB=5，求GE長(zhǎng)．

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