Question

（2010•邵陽）某市為了解九年級學(xué)生身體素質(zhì)測試情況，隨機(jī)抽取了本市九年級部分學(xué)生的身體素質(zhì)測試成績?yōu)闃颖荆�按A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表，如圖．請結(jié)合圖表中所給信息解答下列問題：

等級	A（優(yōu)秀）	B（良好）	C（合格）	D（不合格）
人數(shù)	200	400	280

（1）請將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；
（2）扇形統(tǒng)計圖中“A”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______度；
（3）該市九年級共有80000名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測試，試估計測試成績合格以上（含合格）的人數(shù)．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)B等400人占總體的40%，即可求得總?cè)藬?shù)，再進(jìn)一步根據(jù)D等占12%，即可求得D等人數(shù)；
（2）根據(jù)A等200人求得占總體的百分比，再進(jìn)一步根據(jù)圓心角等于百分比×360°進(jìn)行計算；
（3）求得樣本中合格所占的百分比，再進(jìn)一步估計總體中的合格人數(shù)．
解答：解：（1）400÷40%=1000（人）．
D等人數(shù)：1000×12%=120（人）．

等級	A（優(yōu)秀）	B（良好）	C（合格）	D（不合格）
人數(shù)	200	400	280	120

（2）200÷1000×360°=72°．

（3）80000×（1-12%）=70400（人）．
點評：能夠讀懂扇形統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖能夠清楚地表示各部分占總體的百分比．
已知部分求全體，用除法；已知全體求部分，用乘法．