（x-y）2-（y-x）3．
分析：首先把代數(shù)式化為（y-x）2-（y-x）3，再提取公因式（y-x）2即可．
解答：解：原式=（y-x）2-（y-x）3=（y-x）2（1-y+x）．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了提公因式法分解因式，關(guān)鍵是正確找到公因式．掌握找公因式的方法：當(dāng)各項(xiàng)系數(shù)都是整數(shù)時(shí)，公因式的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)；字母取各項(xiàng)的相同的字母，而且各字母的指數(shù)取次數(shù)最低的；取相同的多項(xiàng)式，多項(xiàng)式的次數(shù)取最低的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b 都是有理數(shù)，且|2a-1|+|3ab+2|=0，則4a-3b=
6
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：-3x-[2x+3（1-x）-
1
4
]+2（2x-1），其中x=-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-a-b=-
（a+b）
（a+b）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2m（a-c）-5（a-c）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a（x-y）n-3b（y-x）n+1+2c（y-x）n+2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）當(dāng)a=-2，b=1時(shí)，（a-b）2=
9
9
，a2-2ab+b2=
9
9
；
（2）當(dāng)a=2，b=-3時(shí)，（a-b）2=
25
25
，a2-2ab+b2=
25
25
；
（3）你能從上面的計(jì)算結(jié)果中，發(fā)現(xiàn)上面有什么結(jié)論？結(jié)論是：
（a-b）2=a2-2ab+b2
（a-b）2=a2-2ab+b2
；
（4）利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，求：20102-4020×2009+20092的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，兩塊相同的正方形鐵片，一塊剪去4個(gè)最大的等圓，余下殘料面積為M；另一塊剪去9個(gè)最大的等圓，余下殘料面積為N．則M與N的大小（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P（x，y），當(dāng)x=-5，y=3時(shí)，點(diǎn)P在第
二
二
象限；當(dāng)xy＞0時(shí)，點(diǎn)P在第
一、三
一、三
象限；當(dāng)xy=0時(shí)，點(diǎn)P在
坐標(biāo)軸
坐標(biāo)軸
上．

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同步練習(xí)冊(cè)答案