已知直線與x軸、y軸分別交于B點(diǎn)、A點(diǎn),直線與x軸、y軸分別交于D點(diǎn)、E點(diǎn),兩條直線交于點(diǎn)C,求⊿BCD的外接圓直徑的長(zhǎng)度。

求出點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(2,0), 點(diǎn)D(1,0),點(diǎn)E(0,-2)

∴OA=OD,OB=OE ∵∠AOB=∠DOE ∴⊿AOB≌⊿DOE

∵∠ABO=∠OED  (

∵∠ODE=∠COB

∴∠EOD=∠DCB=90°

∴BD是⊿BCD的外接圓直徑

∴BD=OB-OD=2-1=1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),并且與反比例函數(shù)y=
mx
(m≠0)
的圖象在第一象限交于C點(diǎn),CD垂直于x軸,垂足是D,若OA=OB=OD=1;
(1)求:點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo);
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)求△AOC的周長(zhǎng)和面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,已知直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),并且與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象在第一象限交于C點(diǎn),CD垂直于x軸,垂足是D,若OA=OB=OD=1;
(1)求:點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo);
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)求△AOC的周長(zhǎng)和面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,已知直線與x軸、y軸分別交于A、C兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),點(diǎn)B是拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)時(shí),y取最大值.

(1)求拋物線和直線的解析式;

(2)設(shè)點(diǎn)P是直線AC上一點(diǎn),且,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)若直線與(1)中所求的拋物線交于M、N兩點(diǎn),問(wèn):

①是否存在a的值,使得∠MON=900?若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

②猜想當(dāng)∠MON>900時(shí),a的取值范圍(不寫過(guò)程,直接寫結(jié)論).

(參考公式:在平面直角坐標(biāo)系中,若M(x1,y1),N(x2,y2),則M,N兩點(diǎn)間的距離為

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧大石橋水源二中初二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知直線與x軸、y軸圍成一個(gè)三角形,則這個(gè)三角形面積為_(kāi)__________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

已知直線與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)M在直線AB上,且拋物線與直線AB的另一個(gè)交點(diǎn)為N.

(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)A重合時(shí),求:

①拋物線的解析式;(4分)

②點(diǎn)N的坐標(biāo)和線段MN的長(zhǎng);(4分)

(2)拋物線在直線AB上平移,是否存在點(diǎn)M,使得△OMN與△AOB相似?若存在,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(4分)

 

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