學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)月考成績的情況,隨機(jī)抽取了九年級(jí)50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績,并把這50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績整理分成五組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
頻數(shù)分布表
組別成績(分)頻數(shù)
A50≤x<603
B60≤x<72m
C72≤x<8510
D85≤x<102n
E102≤x≤12015
(1)頻數(shù)分布表中的m=______,n=______;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是______;
(3)若該校九年級(jí)共800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中,測(cè)驗(yàn)成績不少于85分的大約有多少人?

【答案】分析:(1)根據(jù)頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖可知E占30%,B占8%,即可得出B、D的頻數(shù);
(2)用360°乘以E組所占的比例即可;
(3)用800乘以測(cè)驗(yàn)成績不少于85分的所占的比例即可求出答案.
解答:解:(1))∵15÷3=5,且A占6%,
∴E占30%,
∴B占8%,
=,
∴m=4,
=,
∴n=18.
故答案為4,18;

(2)E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是360°×=108°,
故答案為108°;

(3)根據(jù)題意得:
×800=528(人),
答:該校九年級(jí)的學(xué)生中,測(cè)試成績不少于85分的大約有528人.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了頻數(shù)分布表,用到的知識(shí)點(diǎn)是圓心角、頻數(shù)、頻率的求法,以及利用所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析數(shù)據(jù)、解決實(shí)際問題的能力,難度適中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績?yōu)闃颖荆碅,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是
10%
;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
72°
;
(4)若該校九年級(jí)有1000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•大興區(qū)一模)學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)月考成績的情況,隨機(jī)抽取了九年級(jí)50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績,并把這50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績整理分成五組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
頻數(shù)分布表
組別 成績(分) 頻數(shù)
A 50≤x<60 3
B 60≤x<72 m
C 72≤x<85 10
D 85≤x<102 n
E 102≤x≤120 15
(1)頻數(shù)分布表中的m=
4
4
,n=
18
18

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是
108°
108°

(3)若該校九年級(jí)共800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中,測(cè)驗(yàn)成績不少于85分的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•臺(tái)州)有一學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生某次體育測(cè)試成績,現(xiàn)對(duì)這次體育測(cè)試成績進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下,其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中C組所在的扇形的圓心角為36°
被抽取的體育測(cè)試成績頻數(shù)分布表
 組別  成績  頻數(shù)
 A 20<x≤24   2
 B  24<x≤28  3
 C  28<x≤32  5
 D  32<x≤36  b
 E  36<x≤40  20
 合計(jì)  a
根據(jù)上面的圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)計(jì)算頻數(shù)分布表中a與b的值;
(2)根據(jù)C組28<x≤32的組中值30,估計(jì)C組中所有數(shù)據(jù)的和為
150
150

(3)請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生這次體育測(cè)試成績的平均分(結(jié)果取整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•豐臺(tái)區(qū)一模)某學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況,從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(圖1、圖2),請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
(1)補(bǔ)全圖1與圖2;
(2)若該學(xué)校九年級(jí)共有400名學(xué)生,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以估計(jì)九年級(jí)體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀和良好的學(xué)生共有
300
300
名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)月考成績的情況,隨機(jī)抽取了九年級(jí)50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績,并把這50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績整理分成五組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
                          
【小題1】頻數(shù)分布表中的m=_     ,n=_    ;
【小題2】扇形統(tǒng)計(jì)圖中,E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_     
【小題3】若該校九年級(jí)共800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中,測(cè)驗(yàn)成績不少于85分的大約有多少人?

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