【題目】(1)已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)A(0,1),B(2,0)兩點(diǎn),則當(dāng)x_____時(shí),y≤0.
(2)如圖是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,則關(guān)于x的不等式kx+b>0的解為______.
(3)若y關(guān)于x的一次函數(shù)y=mx+n的圖象不經(jīng)過(guò)第四象限,則m____0,n____0.
(4)設(shè)正比例函數(shù)y=mx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,4),且函數(shù)值y隨x的增大而減小,則m=____.
【答案】 ≥2 x>-2 > ≥ -2
【解析】(1)∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(0,1),B(2,0),
∴,
∴
這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式為y=- +1,
- +1≤0,
解得x≥2;
(2)由圖可知:當(dāng)x>-2時(shí),y>0,即kx+b>0;
因此kx+b>0的解集為:x>-2.
(3):∵一次函數(shù)y=mx+n的圖形不經(jīng)過(guò)第四象限,
∴m>0,
當(dāng)此函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)時(shí),n=0;
當(dāng)此函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)時(shí),n>0.
故答案為>,≥.
(4)把x=m,y=4代入y=mx中,
可得:m=±2,
因?yàn)?/span>y的值隨x值的增大而減小,
所以m=-2.
故答案是: ≥2,x>-2 , > ,≥, -2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要得到拋物線(xiàn)y=2(x﹣4)2+1,可以將拋物線(xiàn)y=2x2( )
A.向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,A,E,F(xiàn),C在一條直線(xiàn)上,AE=CF,過(guò)點(diǎn)E,F(xiàn)分別作DE⊥AC,BF⊥AC,且AB=CD.
(1)求證:BD平分EF.
(2)若將△DEC的邊EC沿AC方向移動(dòng)變?yōu)閳D②,其余的條件不變,上述結(jié)論是否仍成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在弧AB上(不含點(diǎn)A、B),把△AOP沿OP對(duì)折,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在⊙O上.
(1)當(dāng)P、C都在AB上方時(shí)(如圖1),判斷PO與BC的位置關(guān)系(只回答結(jié)果);
(2)當(dāng)P在AB上方而C在AB下方時(shí)(如圖2),(1)中結(jié)論還成立嗎?證明你的結(jié)論;
(3)當(dāng)P、C都在AB上方時(shí)(如圖3),過(guò)C點(diǎn)作CD⊥直線(xiàn)AP于D,且CD是⊙O的切線(xiàn),證明:AB=4PD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.4x+5x=9xy
B.(﹣m)3m7=m10
C.(x2y)5=x2y5
D.a12÷a8=a4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,PA,PB分別與⊙O相切于A,B兩點(diǎn),∠ACB=60°.
(1)求∠P的度數(shù);
(2)若⊙O的半徑長(zhǎng)為4cm,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知方程x2+5x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2 , 則x12+x22= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,五位同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別是89,91,105,105,110,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.
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