從所有的2位數(shù)中任意取一個(gè),那么這個(gè)二位數(shù)既不是2的倍數(shù),也不是3的倍數(shù)的可能性是

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)二模)一不透明的袋子中裝有4個(gè)球,它們除了上面分別標(biāo)有的號碼1、2、3、4不同外,其余均相同.將小球攪勻,并從袋中任意取出一球后放回;再將小球攪勻,并從袋中再任意取出一球.若把兩次號碼之和作為一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字,兩次號碼之差的絕對值作為這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字,請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法求所組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

一不透明的袋子中裝有4個(gè)球,它們除了上面分別標(biāo)有的號碼1、2、3、4不同外,其余均相同.將小球攪勻,并從袋中任意取出一球后放回;再將小球攪勻,并從袋中再任意取出一球.若把兩次號碼之和作為一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字,兩次號碼之差的絕對值作為這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字,請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法求所組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

一不透明的袋子中裝有3個(gè)球,它們除了上面分別標(biāo)有的號碼1、2、3不同外,其余均相同.將小球攪勻,并從袋中任意取出一球后放回;再將小球攪勻,并從袋中再任意取出一球.若把兩次號碼之積作為一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字,兩次號碼之和作為這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字,求所組成的兩位數(shù)是偶數(shù)的概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法給出分析過程,并寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一不透明的袋子中裝有4個(gè)球,它們除了上面分別標(biāo)有的號碼1、2、3、4不同外,其余均相同.將小球攪勻,并從袋中任意取出一球后放回;再將小球攪勻,并從袋中再任意取出一球.若把兩次號碼之和作為一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字,兩次號碼之差的絕對值作為這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字,請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法求所組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率.

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