【題目】如圖,矩形ABCD的邊長AD=3,AB=2,E為AB的中點,F(xiàn)在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點M,N,則MN的長為(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:過F作FH⊥AD于H,交ED于O,則FH=AB=2 ∵BF=2FC,BC=AD=3,
∴BF=AH=2,F(xiàn)C=HD=1,
∴AF= = =2 ,
∵OH∥AE,
= =
∴OH= AE= ,
∴OF=FH﹣OH=2﹣ =
∵AE∥FO,
∴△AME∽FMO,
= =
∴AM= AF= ,
∵AD∥BF,
∴△AND∽△FNB,
= = ,
∴AN= AF=
∴MN=AN﹣AM= = ,
故選B.

過F作FH⊥AD于H,交ED于O,于是得到FH=AB=2,根據(jù)勾股定理得到AF= = =2 ,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到OH= AE= ,由相似三角形的性質(zhì)得到 = = ,求得AM= AF= ,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到 = = ,求得AN= AF= ,即可得到結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某單位在十月份準備組織部分員工到北京旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報價均為 4000 /人,兩家旅行社同時又對 10 人以上的團體推出了優(yōu)惠舉 甲旅行社對每位員工七五折優(yōu)惠而乙旅行社是免去一位員工的費用,其余員工八 折優(yōu)惠.

(1)如果設參加旅游的員工共有 n(n>10),則甲旅行社的費用為 乙旅 行社的費用為 元;(用含 n 的代數(shù)式表示)

(2)假如這個單位現(xiàn)組織共 30 名員工到旅游,該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請通 過計算說明理由.

(3)如果計劃在十月份外出旅游七天,這七天的日期之和(不包含月份 105,則他們 于十月 號出發(fā).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綜合題。
(1)計算:2sin60°﹣( 1+( ﹣1)0
(2)先化簡,再求值:(1﹣ )÷ ,其中a=2+

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,AC是⊙O的直徑,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC,交DC的延長線于點E.
(1)求證:△ABC∽△DEB;
(2)求證:BE是⊙O的切線;
(3)求DE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】華聯(lián)超市用6000元購進甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的15件,甲、乙兩種商品的進價和售價如下表:(注:獲利=售價﹣進價)

進價(元/件)

22

30

售價(元/件)

29

40

(1)該商場購進甲、乙兩種商品各多少件?

(2)該超市將購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=AC=10,cosB= ,如果圓O的半徑為2 ,且經(jīng)過點B、C,那么線段AO的長等于

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校在踐行“社會主義核心價值觀”演講比賽中,對名列前20名的選手的綜合分數(shù)m進行分組統(tǒng)計,結(jié)果如表所示:

組號

分組

頻數(shù)

6≤m<7

2

7≤m<8

7

8≤m<9

a

9≤m≤10

2


(1)求a的值;
(2)若用扇形圖來描述,求分數(shù)在8≤m<9內(nèi)所對應的扇形圖的圓心角大;
(3)將在第一組內(nèi)的兩名選手記為:A1、A2 , 在第四組內(nèi)的兩名選手記為:B1、B2 , 從第一組和第四組中隨機選取2名選手進行調(diào)研座談,求第一組至少有1名選手被選中的概率(用樹狀圖或列表法列出所有可能結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“世界那么大,我想去看看”一句話紅遍網(wǎng)絡,騎自行車旅行越來越受到人們的喜愛,各種品牌的山地自行車相繼投放市場.順風車行經(jīng)營的A型車去年6月份銷售總額為3.2萬元,今年經(jīng)過改造升級后A型車每輛銷售價比去年增加400元,若今年6月份與去年6月份賣出的A型車數(shù)量相同,則今年6月份A型車銷售總額將比去年6月份銷售總額增加25%.
(1)求今年6月份A型車每輛銷售價多少元(用列方程的方法解答);
(2)該車行計劃7月份新進一批A型車和B型車共50輛,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應如何進貨才能使這批車獲利最多?
A、B兩種型號車的進貨和銷售價格如表:

A型車

B型車

進貨價格(元/輛)

1100

1400

銷售價格(元/輛)

今年的銷售價格

2400

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算、解方程

(1) (2) (x+3)2 -36=0

(2)8(x-1)3+27=0. (4)

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