下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè) 圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,第9個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形個(gè)數(shù)為


  1. A.
    27
  2. B.
    28
  3. C.
    30
  4. D.
    36
B
分析:先寫(xiě)出前三個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖案的個(gè)數(shù),并得出后一個(gè)圖案比前一個(gè)圖案多3個(gè)基礎(chǔ)圖案,從而得出第n個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖案的表達(dá)式,然后把n=9代入進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:觀察可知,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,4=3+1
第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,7=3×2+1,
第3個(gè)圖案由10個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,10=3×3+1,
…,
第n個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形有:3n+1,
當(dāng)n=9時(shí),3×9+1=27+1=28,
即第9個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形個(gè)數(shù)為28.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)圖形變化問(wèn)題的考查,觀察出后一個(gè)圖案比前一個(gè)圖案多三個(gè)基礎(chǔ)圖案,并總結(jié)出第n個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖案的個(gè)數(shù)通式是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

猜想、探索規(guī)律
(1)某校生物教師李老師在生物實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)時(shí),將水稻種子分組進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn);第1組取3粒,第2組取5粒,第3組取7!疵拷M所取種子數(shù)目比該組前一組增加2粒,按此規(guī)律,那么請(qǐng)你推測(cè)第100組應(yīng)該有種子數(shù).
 
粒;
(2)已知a1=
1
1×2×3
+
1
2
=
2
3
,a2=
1
2×3×4
+
1
3
=
3
8
a3=
1
3×4×5
+
1
4
=
4
15
,…
,依據(jù)上述規(guī)律,則a99=
 
;
(3)下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,那么第101個(gè)圖案中由
 
個(gè)基礎(chǔ)圖形組成;
精英家教網(wǎng)
(4)觀察下列各式:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…,根據(jù)觀察計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2008×2009

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè) 圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第3個(gè)圖案由
10
10
個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,第n(n是正整數(shù))個(gè)圖案中由
3n+1
3n+1
個(gè)基礎(chǔ)圖形組成.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè) 圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,第9個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形個(gè)數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè) 圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,……,第9個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形個(gè)數(shù)為(      )

 A.27                 B.28             C.30                D.36[來(lái)源:學(xué)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè) 圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,……,第9個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形個(gè)數(shù)為(      )

 A.27                  B.28             C.30                 D.36[來(lái)源:學(xué)

 

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