【題目】如圖,拋物線(xiàn)與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),已知A(3,0),且M(1,)是拋物線(xiàn)上另一點(diǎn).

(1)求a、b的值;

(2)連結(jié)AC,設(shè)點(diǎn)P是y軸上任一點(diǎn),若以P、A、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,求P點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)若點(diǎn)N是x軸正半軸上且在拋物線(xiàn)內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn)(不與O、A重合),過(guò)點(diǎn)N作NHAC交拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸于H點(diǎn).設(shè)ON=t,ONH的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】(1) ;(2)P點(diǎn)的坐標(biāo)1(0,2)或(0,)或(0,)或(0,;(3)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意列方程組即可得到結(jié)論;

(2)在中,當(dāng)x=0時(shí).y=﹣2,得到OC=2,如圖,設(shè)P(0,m),則PC=m+2,OA=3,根據(jù)勾股定理得到AC==當(dāng)PA=CA時(shí),則OP1=OC=2,當(dāng)PC=CA=時(shí),當(dāng)PC=PA時(shí),點(diǎn)P在AC的垂直平分線(xiàn)上,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到P3(0,),當(dāng)PC=CA=時(shí),于是得到結(jié)論;

(3)過(guò)H作HGOA于G,設(shè)HN交Y軸于M,根據(jù)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理得到OM=,求得拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x= =,得到OG=,求得GN=t﹣,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到HG=,于是得到結(jié)論.

試題解析:(1)把A(3,0),且M(1,)代入,解得:

(2)在中,當(dāng)x=0時(shí).y=﹣2,C(0,﹣2),OC=2,如圖,設(shè)P(0,m),則PC=m+2,OA=3,AC==,分三種情況:

當(dāng)PA=CA時(shí),則OP1=OC=2,P1(0,2);

當(dāng)PC=CA=時(shí),即m+2=m=﹣2,P2(0,﹣2);

當(dāng)PC=PA時(shí),點(diǎn)P在AC的垂直平分線(xiàn)上,則AOC∽△P3EC,,P3C=m=,P3(0,),當(dāng)PC=CA=時(shí),m=﹣2﹣,P4(0,﹣2﹣),綜上所述,P點(diǎn)的坐標(biāo)1(0,2)或(0,)或(0,)或(0,);

(3)過(guò)H作HGOA于G,設(shè)HN交Y軸于M,NHAC,,,OM=拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x= =,OG=GN=t﹣,GHOC,∴△NGH∽△NOM,,即,HG=,S=ONGH=t(t﹣)=t2t(0t3).

(3)設(shè)直線(xiàn)AC的解析式為y=kx+b(k0)由題意得:,解得:,b=-2,

由(1)得拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為=,設(shè)AC與拋物線(xiàn)y=的對(duì)稱(chēng)軸x=1交于點(diǎn)F,直線(xiàn)x=1與x軸交于E點(diǎn),則F(1,),E(1,0).

當(dāng)0<t<1時(shí),EN=1-t,由得,,EH= =ONEH=,即

當(dāng)1t3時(shí),EN=t-1,由得,,EH= =ONEH=,即

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)若該學(xué)校總?cè)藬?shù)是1300人,請(qǐng)估計(jì)選擇籃球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù).

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(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的網(wǎng)格平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系;

(2)請(qǐng)畫(huà)出ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的A1B1C1;

(3)請(qǐng)?jiān)趛軸上求作一點(diǎn)P,使PB1C的周長(zhǎng)最小,并寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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A.146×107
B.1.46×107
C.1.46×109
D.1.46×1010

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