【題目】如圖:已知A、B、C是數(shù)軸上的三點(diǎn),點(diǎn)C表示的數(shù)是6,BC=4,AB=12,
(1)寫出數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)表示的數(shù);
(2)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒,t為何值時(shí),原點(diǎn)O、與P、Q三點(diǎn)中,有一點(diǎn)恰好是另兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn).
【答案】
(1)解:∵點(diǎn)C表示的數(shù)是6,BC=4,AB=12,且點(diǎn)A、點(diǎn)B在點(diǎn)C左邊,
∴點(diǎn)B表示的數(shù)為:6-4=2,點(diǎn)A表示的數(shù)為:6-4-12=-10,
即數(shù)軸上A點(diǎn)表示的數(shù)為-10,數(shù)軸上B點(diǎn)表示的數(shù)為2;
(2)解:根據(jù)題意,t秒后點(diǎn)P表示的數(shù)為:-10+2t,點(diǎn)Q表示的數(shù)為:6-t,
有以下三種情況:
①若點(diǎn)O是點(diǎn)P與點(diǎn)Q的中點(diǎn),則-10+2t+6-t=0,解得:t=4;
②若點(diǎn)P是點(diǎn)O與點(diǎn)Q的中點(diǎn),則6-t=2(-10+2t),解得:t=5.2;
③若點(diǎn)Q是點(diǎn)P與點(diǎn)O的中點(diǎn),則2(6-t)=-10+2t,解得:t=5.5;
綜上,當(dāng)t的值為4、5.2、5.5時(shí),原點(diǎn)O、與P、Q三點(diǎn)中,有一點(diǎn)恰好是另兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn).
【解析】1)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離可得點(diǎn)A、點(diǎn)B所表示的數(shù);
(2)一點(diǎn)恰好是另兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)有三種情況:
①若點(diǎn)O是點(diǎn)P與點(diǎn)Q的中點(diǎn)時(shí),P、Q所表示的數(shù)互為相反數(shù),列方程解得;
②若點(diǎn)P是點(diǎn)O與點(diǎn)Q的中點(diǎn)時(shí),OQ=2OP,列方程解得;
③若點(diǎn)Q是點(diǎn)P與點(diǎn)O的中點(diǎn)時(shí),OP=2OQ.列方程解得.綜上,當(dāng)t的值為4、5.2、5.5時(shí),原點(diǎn)O、與P、Q三點(diǎn)中,有一點(diǎn)恰好是另兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的解一元一次方程的步驟和數(shù)軸,需要了解先去分母再括號,移項(xiàng)變號要記牢.同類各項(xiàng)去合并,系數(shù)化“1”還沒好.求得未知須檢驗(yàn),回代值等才算了;數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的一條直線才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為了打造森林城市,樹立城市新地標(biāo),實(shí)現(xiàn)綠色、共享發(fā)展理念,在城南建起了“望月閣”及環(huán)閣公園.小亮、小芳等同學(xué)想用一些測量工具和所學(xué)的幾何知識測量“望月閣”的高度,來檢驗(yàn)自己掌握知識和運(yùn)用知識的能力.他們經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),觀測點(diǎn)與“望月閣”底部間的距離不易測得,因此經(jīng)過研究需要兩次測量,于是他們首先用平面鏡進(jìn)行測量.方法如下:如圖,小芳在小亮和“望月閣”之間的直線BM上平放一平面鏡,在鏡面上做了一個(gè)標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記在直線BM上的對應(yīng)位置為點(diǎn)C,鏡子不動(dòng),小亮看著鏡面上的標(biāo)記,他來回走動(dòng),走到點(diǎn)D時(shí),看到“望月閣”頂端點(diǎn)A在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合,這時(shí),測得小亮眼睛與地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在陽光下,他們用測影長的方法進(jìn)行了第二次測量,方法如下:如圖,小亮從D點(diǎn)沿DM方向走了16米,到達(dá)“望月閣”影子的末端F點(diǎn)處,此時(shí),測得小亮身高FG的影長FH=2.5米,F(xiàn)G=1.65米.
如圖,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,測量時(shí)所使用的平面鏡的厚度忽略不計(jì),請你根據(jù)題中提供的相關(guān)信息,求出“望月閣”的高AB的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,學(xué)校準(zhǔn)備新建一個(gè)長度為L的讀書長廊,并準(zhǔn)備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種規(guī)格大小相同的正方形地面磚搭配在一起,按圖中所示的規(guī)律拼成圖案鋪滿長廊,已知每個(gè)小正方形地面磚的邊長均為0.3m.
(1)按圖示規(guī)律,第一圖案的長度L1=;第二個(gè)圖案的長度L2=;
(2)請用代數(shù)式表示帶有花紋的地面磚塊數(shù)n與走廊的長度Ln(m)之間的關(guān)系;
(3)當(dāng)走廊的長度L為30.3m時(shí),請計(jì)算出所需帶有花紋圖案的瓷磚的塊數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了運(yùn)用平方差公式計(jì)算(x+2y﹣1)(x﹣2y+1),下列變形正確的是( 。
A. [x﹣(2y+1)]2 B. [x+(2y﹣1)][x﹣(2y﹣1)]
C. [(x﹣2y)+1][(x﹣2y)﹣1] D. [x+(2y﹣1)]2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小彬一家人在2013年8月到北京旅游了4天,這4天的日期數(shù)(如8月1日的日期數(shù)為1)之和是38,則他們一家在北京旅游最后一天的日期數(shù)是( )
A.8號
B.9號
C.10號
D.11號
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明每天早晨在8時(shí)前趕到離家1千米的學(xué)校上學(xué).一天,小明以80米/分的速度從家出發(fā)去學(xué)校,5分鐘后,小明爸爸發(fā)現(xiàn)小明的語文書落在家里,于是,立即以180米/分的速度去追趕.則小明爸爸追上小明所用的時(shí)間為( )
A.2分鐘
B.3分鐘
C.4分鐘
D.5分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(k+1)x+k=0.
(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)若該方程有一個(gè)根是正數(shù),求k的取值范圍.
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