【題目】已知:平行四邊形ABCD的兩邊AB、AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2﹣mx+ =0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?求出這時(shí)菱形的邊長(zhǎng);
(2)若AB的長(zhǎng)為2,那么平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是多少?
【答案】
(1)解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=AD,
∵△=m2﹣4×( )=m2﹣2m+1=(m﹣1)2=0,
∴當(dāng)(m﹣1)2=0時(shí),即m=1時(shí),四邊形ABCD是菱形.
把m=1代入x2﹣mx+ =0中,得:x2﹣x+ =0,
解得:x1=x2= ,
∴菱形ABCD的邊長(zhǎng)是
(2)解:把x=2代入x2﹣mx+ =0中,得:4﹣2m+ =0,
解得:m= ,
把m= 代入x2﹣mx+ =0中,得:x2﹣ x+1=0,
解得:x1=2,x2= ,
∴AD= .
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是5
【解析】(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)可得出AB=AD,根據(jù)根的判別式△=0即可求出m的值,將其代入原方程,解方程即可求出菱形的邊長(zhǎng);(2)將x=2代入原方程求出m的值,再將m的值代入原方程,解方程即可求出平行四邊形的臨邊,結(jié)合平行四邊形的周長(zhǎng)即可得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】利用根與系數(shù)的關(guān)系和平行四邊形的性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項(xiàng)系數(shù)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項(xiàng)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商;平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線互相平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+m+1交x軸于點(diǎn)A(a,0)和B(b,0),交y軸于點(diǎn)C,拋物線的頂點(diǎn)為D,下列四個(gè)命題:
①當(dāng)x>0時(shí),y>0;
②若a=﹣1,則b=4;
③拋物線上有兩點(diǎn)P(x1 , y1)和Q(x2 , y2),若x1<1<x2 , 且x1+x2>2,則y1>y2;
④點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為E,點(diǎn)G,F(xiàn)分別在x軸和y軸上,當(dāng)m=2時(shí),四邊形EDFG周長(zhǎng)的最小值為6 .
其中真命題的序號(hào)是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ACB中,∠C=90°,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),點(diǎn)M,N分別在邊AC,BC上,OM⊥ON,連MN,AC=4,BC=8,設(shè)AM=a,BN=b,MN=c.
(1)求證:a2+b2=c2;
(2)①若a=1,求b;②探究a與b的函數(shù)關(guān)系;
(3)△CMN面積的最大值為(不寫解答過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2﹣px+ ﹣ .
(1)若拋物線與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,1),求拋物線與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)證明:無論p為何值,拋物線與x軸必有交點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=3,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在線段AC上的點(diǎn)D處,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,則C、E兩點(diǎn)間的距離為( )
A.
B.2
C.3
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣x2+2x+3的頂點(diǎn)為P,與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為A,B,那么△ABP的面積等于( )
A.16
B.8
C.6
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解題:我們知道一元二次方程是轉(zhuǎn)化為一元一次方程來解的,例如:解方程x2﹣2x=0,通過因式分解將方程化為x(x﹣1)=0,從而得到x=0或x﹣2兩個(gè)一元一次方程,通過解這兩個(gè)一元一次方程,求得原方程的解.
(1)利用上述方法解一元二次不等式:2x(x﹣1)﹣3(x﹣1)<0;
(2)利用函數(shù)的觀點(diǎn)解一元二次不等式x2+6x+5>0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,用高為6cm,底面直徑為4cm的圓柱A的側(cè)面積展開圖,再圍成不同于A的另一個(gè)圓柱B,則圓柱B的體積為( )
A.24πcm3
B.36πcm3
C.36cm3
D.40cm3
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