如圖,過A(8,0)、B(0,8)兩點(diǎn)的直線與直線y=x交于點(diǎn)C,平行于y軸的直線l從原點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向右平移,到C點(diǎn)時停止;l分別交線段BC、OC于點(diǎn)D、E,以DE為邊向左側(cè)作等邊△DEF,設(shè)△DEF與△BCO重疊部分的面積為S(平方單位),直線l的運(yùn)動時間為t(秒)。
(1)直接寫出C點(diǎn)坐標(biāo)和t的取值范圍;
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)設(shè)直線l與x軸交于點(diǎn)P,是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、O、F為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,若存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
解:(1)C(4,),t的取值范圍是:0≤x≤4;
(2)∵D點(diǎn)的坐標(biāo)是(t,),E的坐標(biāo)是(t,),
∴DE=,
∴等邊△DEF的DE邊上的高為:12-3t,
∴當(dāng)點(diǎn)F在BO邊上時:12-3t=t,∴t=3,
①當(dāng)0≤t<3時,重疊部分為等腰梯形,可求梯形上底為:-
S=,
=
=;
②當(dāng)3≤t≤4時,重疊部分為等邊三角形,
S==;
(3)存在,P(,0),
∵FO≥,F(xiàn)P≥,OP≤4,
∴以P,O,F(xiàn)以頂點(diǎn)的等腰三角形,腰只有可能是FO,F(xiàn)P,
若FO=FP時,t=2(12-3t),t=,
∴P(,0)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖,過O且半徑為5的⊙P交x的正半軸于點(diǎn)M(2m,0)、交y軸的負(fù)半軸于點(diǎn)D,弧OBM與弧OAM關(guān)于x軸對稱,其中A、B、C是過點(diǎn)P且垂直于x軸的直線與兩弧及圓的交點(diǎn).
(1)當(dāng)m=4時,
①填空:B的坐標(biāo)為
 
,C的坐標(biāo)為
 
,D的坐標(biāo)為
 

②若以B為頂點(diǎn)且過D的拋物線交⊙P于點(diǎn)E,求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式和寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);
③除D點(diǎn)外,直線AD與②中的拋物線有無其它公共點(diǎn)并說明理由.
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,使得以B、C、D、E為頂點(diǎn)的四邊形組成菱形?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,過⊙O上一點(diǎn)A的切線AC與⊙O直徑BD的延長線交于點(diǎn)C,過A作AE⊥BC于點(diǎn)E.
(1)求證:∠CAE=2∠B;
(2)已知:AC=8,且CD=4,求⊙O的半徑及線段AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知:如圖,過正方形ABCD的頂點(diǎn)A作一條直線,分別交BD、CD、BC的延長線于E、F、G.求證:
(1)∠DAF=∠DCE;
(2)CE與△CGF的外接圓⊙O相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過點(diǎn)P(2,
2
)作x軸的平行線交y軸于點(diǎn)A,交雙曲線y=
k
x
(x>0)于點(diǎn)N,作PM⊥AN交雙曲線y=
k
x
(x>0)于精英家教網(wǎng)點(diǎn)M,連接AM.已知PN=4.
(1)求k的值;
(2)設(shè)直線MN解析式為y=ax+b,求不等式
k
x
≥ax+b的解集;
(3)試判斷△AMN的形狀?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過⊙O外一點(diǎn)M作⊙O的兩條切線,切點(diǎn)為A、B,連接AB、OA、OB、C、D在⊙O上居于弦AB兩端,過點(diǎn)D作⊙O的切線交MA、MB于E、F,連接OE、OF、CA、CB,則圖中與∠ACB相等的角(不包含∠ACB)有( 。

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同步練習(xí)冊答案