【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,若以C為圓心,r為半徑作圓,那么:

1)當(dāng)直線AB⊙C相切時(shí),求r的取值范圍;

2)當(dāng)直線AB⊙C相離時(shí),求r的取值范圍;

3)當(dāng)直線AB⊙C相交時(shí),求r的取值范圍.

【答案】1r=2.4;(2r<2.4;(3r>2.4

【解析】

試題(1)當(dāng)直線AB⊙C相切時(shí),即CAB的距離d等于⊙C的半徑r,;

2)當(dāng)直線AB⊙C相離時(shí),即CAB的距離d大于⊙C的半徑r;

3)當(dāng)直線AB⊙C相交時(shí),即CAB的距離d小于⊙C的半徑r,.

如圖,過作CD⊥ABD,

Rt△ABC中,AC=3,AB=5

∴BC=4,

ACBC=ABCD,

,解得,

1)當(dāng)直線AB⊙C相切時(shí),即;

2)當(dāng)直線AB⊙C相離時(shí),,即;

3)當(dāng)直線AB⊙C相交時(shí),,即

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)A在第四象限y1=﹣的圖象上,點(diǎn)B在第一象限y2的圖象上,ABx軸于點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)Dy軸上,AD,S矩形OCBES矩形ODAE

1)求點(diǎn)B的坐標(biāo).

2)若點(diǎn)Px軸上,SBPE3,求直線BP的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某足球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)射門,將足球從離地面0.5mA處正對(duì)球門踢出(點(diǎn)Ay軸上),足球的飛行高度y(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間滿足函數(shù)關(guān)系y=at2+5t+c,已知足球飛行0.8s時(shí),離地面的高度為3.5m.

(1)足球飛行的時(shí)間是多少時(shí),足球離地面最高?最大高度是多少?

(2)若足球飛行的水平距離x(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系x=10t,已知球門的高度為2.44m,如果該運(yùn)動(dòng)員正對(duì)球門射門時(shí),離球門的水平距離為28m,他能否將球直接射入球門?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB110°,∠BOCa.將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC,連接OD

1)試說明△COD是等邊三角形;

2)當(dāng)a150°時(shí),OB3OC4,試求OA的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù) y=2x2-8x+6.

(1)利用配方法寫出這個(gè)函數(shù)圖象的開口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo).

(2)在下面的平面直角坐標(biāo)系中畫圖此函數(shù)圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:①頻率是反映事件發(fā)生的頻繁程度,概率反映事件發(fā)生的可能性大;②做n次隨機(jī)試驗(yàn),事件A發(fā)生m次,則事件A發(fā)生的概率一定等于;③頻率是不能脫離具體的n次試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)值,而概率是具有確定性的不依賴于試驗(yàn)次數(shù)的理論值;④頻率是概率的近似值,概率是頻率的穩(wěn)定值.其中正確的是______(填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AB=2厘米,∠BAD=60°。P,Q兩點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),以1厘米/秒的速度在菱形的對(duì)角線及邊上運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒,P,Q間的距離為y厘米,yx的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則P、Q的運(yùn)動(dòng)路線可能為(

A. 點(diǎn)PO→A→D→C,點(diǎn)QO→C→D→O

B. 點(diǎn)PO→A→B→C,點(diǎn)QO→C→D→O

C. 點(diǎn)PO→A→D→O,點(diǎn)QO→C→D→O

D. 點(diǎn)PO→A→D→O,點(diǎn)QO→C→B→O

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明和幾位同學(xué)做手的影子游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)于同一物體,影子的大小與光源到物體的距離有關(guān).因此,他們認(rèn)為:可以借助物體的影子長度計(jì)算光源到物體的位置.于是,他們做了以下嘗試.

1)如圖,垂直于地面放置的正方形框架ABCD,邊長AB30cm,在其正上方有一燈泡,在燈泡的照射下,正方形框架的橫向影子A′B,D′C的長度和為6cm.那么燈泡離地面的高度為 .

2)不改變中燈泡的高度,將兩個(gè)邊長為30cm的正方形框架按圖擺放,請計(jì)算此時(shí)橫向影子AB,DC的長度和為多少?

3)有n個(gè)邊長為a的正方形按圖擺放,測得橫向影子AB,DC的長度和為b,求燈泡離地面的距離.(寫出解題過程,結(jié)果用含a,b,n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,PA,PB切O于A、B兩點(diǎn),CD切O于點(diǎn)E,交PA,PB于C,DO的半徑為r,PCD的周長等于3r,則tanAPB的值是__________

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