【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,∠ABC30°,點(diǎn)DAB邊上,△CDE是等邊三角形.

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)EAB邊上時(shí),CEBE有何數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說明理由;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在△ABC內(nèi)時(shí),猜想CEBE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

3)再另畫一種情況,寫出相應(yīng)結(jié)論.(不用證明)

【答案】1CEBE,理由詳見解析;(2CEBE,證明詳見解析;(3)詳見解析

【解析】

1)證出∠BCE=∠ABC,即可得出CEBE;

2)取AB的中點(diǎn)O,連接OCOE,證△ACD≌△OCESAS),得出∠A=∠COE,證出∠COE=∠BOE,證△COE≌△BOESAS),即可得出CEBE;

3)當(dāng)點(diǎn)E在△ABC外時(shí),CEBE成立;取AB的中點(diǎn)O,連接OCOE,同(2)得△ACD≌△OCESAS),得出∠A=∠COE60°,證出∠COE=∠BOE,證△COE≌△BOESAS),即可得出CEBE

解:(1CEBE,理由如下:

∵△CDE是等邊三角形,

∴∠ACE60°,

∵∠ACB90°,

∴∠BCE90°﹣60°=30°,

∵∠ABC30°,

∴∠BCE=∠ABC,

CEBE

2CEBE,理由如下:

AB的中點(diǎn)O,連接OC、OE,如圖2所示:

∵∠ACB90°,

OCABOAOB,

∵∠ABC30°,

∴∠A60°,

∴△AOC是等邊三角形,

ACOC,∠AOC=∠ACO60°,

ACOCOB,

∵△CDE是等邊三角形,

CDCE,∠DCE60°,

∴∠ACO=∠DCE,

∴∠ACD=∠OCE,

在△ACD和△OCE中,

,

∴△ACD≌△OCESAS),

∴∠A=∠COE

∵∠AOC60°,

∴∠BOE180°﹣60°﹣60°=60°,

∴∠COE=∠BOE

在△COE和△BOE中,

,

∴△COE≌△BOESAS),

CEBE;

3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在△ABC外時(shí),CEBE成立;理由如下:

AB的中點(diǎn)O,連接OC、OE

同(2)得:△ACD≌△OCESAS),

∴∠A=∠COE60°,

∴∠BOE180°﹣60°﹣60°=60°,

∴∠COE=∠BOE,

在△COE和△BOE中,

,

∴△COE≌△BOESAS),

CEBE

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣x+mm為常數(shù))的圖象與x軸交于A(﹣3,0),與y軸交于點(diǎn)C.以直線x=﹣1為對(duì)稱軸的拋物線yax2+bx+cab,c為常數(shù),且a0)經(jīng)過A,C兩點(diǎn),與x軸正半軸交于點(diǎn)B
1)求一次函數(shù)及拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2P為線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)PC、A不重合)過Px軸的垂線與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)D,連接CD,AD,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為n,當(dāng)n為多少時(shí),CDA的面積最大,最大面積為多少?

3)在對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)E,使∠ACB=∠AEB?若存在,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).直線yax與拋物線yax22ax1a≠0)圍成的封閉區(qū)域(不包含邊界)為W

1)求拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)(用含a的式子表示);

2)當(dāng)a時(shí),寫出區(qū)域W內(nèi)的所有整點(diǎn)坐標(biāo);

3)若區(qū)域W內(nèi)有3個(gè)整點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).

1)在圖1中畫出等腰直角三角形MON,使點(diǎn)N在格點(diǎn)上,且∠MON=90°;

2)在圖2中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)正方形ABCD,使正方形ABCD面積等于(1)中等腰直角三角形MON面積的4倍,并將正方形ABCD分割成以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)正方形,且正方形ABCD面積沒有剩余(畫出一種即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一所中學(xué)九年級(jí)240名同學(xué)參加植樹活動(dòng),要求每人植47棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹數(shù)量,所分四個(gè)類別為,A:植4棵;B:植5棵;C:植6棵;D:植7棵.將各類別人數(shù)繪制成扇形圖和條形圖.經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯(cuò)誤.

1)指出條形圖中存在的錯(cuò)誤,并說明理由.

2)指出樣本的眾數(shù)、中位數(shù).

3)估計(jì)在全年級(jí)隨機(jī)抽取1人,植樹5棵的概率.

4)估計(jì)全年級(jí)240名同學(xué)這次共植樹多少棵.(精確到10棵)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,己知二次函數(shù)的圖像與y軸交于點(diǎn)B(0 4),與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)D

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)求拋物線的頂點(diǎn)和點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△BOP的面積等于?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)?如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)yax+b和反比例函數(shù)y在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】如圖,以RtABC各邊為邊分別向外作等邊三角形,編號(hào)為①、②、③,將②、①如圖所示依次疊在③上,已知四邊形EMNC與四邊形MPQN的面積分別為97,則斜邊BC的長(zhǎng)為( 。

A.5B.9C.10D.16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)

如圖,臺(tái)風(fēng)中心位于點(diǎn)P,并沿東北方向PQ移動(dòng),已知臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的速度為30千米/時(shí),受影響區(qū)域的半徑為200千米B市位于點(diǎn)P的北偏東75°方向上,距離點(diǎn)P 320千米處.

(1) 說明本次臺(tái)風(fēng)會(huì)影響B市;

2求這次臺(tái)風(fēng)影響B市的時(shí)間.

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