【題目】已知拋物線y=3ax2+2bx+c
(1)若a=b=1,c=﹣1求該拋物線與x軸的交點坐標;
(2)若a= ,c=2+b且拋物線在﹣2≤x≤2區(qū)間上的最小值是﹣3,求b的值;
(3)若a+b+c=1,是否存在實數x,使得相應的y的值為1,請說明理由.
【答案】
(1)
解:當a=b=1,c=﹣1時,拋物線為:y=3x2+2x﹣1,
∵方程3x2+2x﹣1=0的兩個根為:x1=﹣1,x2= .
∴該拋物線與x軸公共點的坐標是:(﹣1,0)和( ,0)
(2)
解:a= ,c﹣b=2,則拋物線可化為:y=x2+2bx+b+2,
其對稱軸為:x=﹣b,
當x=﹣b<﹣2時,即b>2,則有拋物線在x=﹣2時取最小值為﹣3,
此時﹣3=(﹣2)2+2×(﹣2)b+b+2,
解得:b=3,符合題意,
當x=﹣b>2時,即b<﹣2,則有拋物線在x=2時取最小值為﹣3,此時﹣3=22+2×2b+b+2,
解得:b=﹣ ,不合題意,舍去.
當﹣2≤﹣b≤2時,即﹣2≤b≤2,則有拋物線在x=﹣b時,取最小值為﹣3,
此時﹣3=(﹣b)2+2×(﹣b)b+b+2,
化簡得:b2﹣b﹣5=0,
解得:b1= (不合題意,舍去),b2= .
綜上:b=3或b=
(3)
解:由y=1得3ax2+2bx+c=1,
△=4b2﹣12a(c﹣1),
=4b2﹣12a(﹣a﹣b),
=4b2+12ab+12a2,
=4(b2+3ab+3a2),
=4[(b+ a)2+ a2],
∵a≠0,△>0,
所以方程3ax2+2bx+c=1有兩個不相等實數根,
即存在兩個不同實數x0,使得相應y=1
【解析】(1)直接將a=b=1,c=﹣1代入求出即可;(2)利用當x=﹣b<﹣2時,即b>2,此時﹣3=(﹣2)2+2×(﹣2)b+b+2;當x=﹣b>2時,即b<﹣2,則有拋物線在x=2時取最小值為﹣3,此時﹣3=22+2×2b+b+2;當﹣2≤﹣b≤2時,即﹣2≤b≤2,則有拋物線在x=﹣b時,取最小值為﹣3,分別求出符合題意的答案即可;(3)由y=1得3ax2+2bx+c=1,則△=4b2﹣12a(c﹣1),求出△的符號得出答案即可.
【考點精析】本題主要考查了二次函數的性質的相關知識點,需要掌握增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把多塊大小不同的30°直角三角板如圖所示,擺放在平面直角坐標系中,第一塊三角板AOB的一條直角邊與y軸重合且點A的坐標為(0,1),∠ABO=30°;第二塊三角板的斜邊BB1與第一塊三角板的斜邊AB垂直且交y軸于點B1;第三塊三角板的斜邊B1B2與第二塊三角板的斜邊BB1垂直且交x軸于點B2;第四塊三角板的斜邊B2B3與第三塊三角板的斜邊B1B2C垂直且交y軸于點B3;…按此規(guī)律繼續(xù)下去,則點B2017的坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】以下說法: ①關于x的方程x+ =c+ 的解是x=c(c≠0);
②方程組 的正整數解有2組;
③已知關于x,y的方程組 ,其中﹣3≤a≤1,當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;
其中正確的有( )
A.②③
B.①②
C.①③
D.①②③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,頂點A,C分別在坐標軸上,頂點B的坐標為(4,2).過點D(0,3)和E(6,0)的直線分別與AB,BC交于點M,N.
(1)求過O,B,E三點的二次函數關系式;
(2)求直線DE的解析式和點M的坐標;
(3)若反比例函數y= (x>0)的圖象經過點M,求該反比例函數的解析式,并通過計算判斷點N是否在該函數的圖象上.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將平行四邊形ABCD的邊AB延長至點E,使BE=AB,連接DE,EC,DE,交BC于點O.
(1)求證:△ABD≌△BEC;
(2)連接BD,若∠BOD=2∠A,求證:四邊形BECD是矩形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是BC的中點,E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F.
(1)證明四邊形ADCF是菱形;
(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于坐標平面內的點,現將該點向右平移1個單位,再向上平移2的單位,這種點的運動稱為點A的斜平移,如點P(2,3)經1次斜平移后的點的坐標為(3,5),已知點A的坐標為(1,0).
(1)分別寫出點A經1次,2次斜平移后得到的點的坐標.
(2)如圖,點M是直線l上的一點,點A關于點M的對稱點的點B,點B關于直線l的對稱軸為點C.
①若A、B、C三點不在同一條直線上,判斷△ABC是否是直角三角形?請說明理由.
②若點B由點A經n次斜平移后得到,且點C的坐標為(7,6),求出點B的坐標及n的值.
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