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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
某校八年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級,所繪制統(tǒng)計圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問題:
(1)
這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),考分等級“不合格”的百分比由______下降到______.(2)
估計該校整個八年級中,培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有_____名.(3)
你認為上述估計合理嗎?理由是什么?查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
某校八年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級,所繪制統(tǒng)計圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問題:
(1)
這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),考分等級“不合格”的百分比由______下降到______.(2)
估計該校整個八年級中,培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有_____名.(3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年湖北宜昌市長陽縣八年級上期末復(fù)習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
某校八年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級,所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問題:
(1)這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級是 ,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級是 .
(2)這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),考分等級“不合格” 的百分比由 下降到 .
(3)估計該校整個八年級中,培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有 名.
(4)你認為上述估計合理嗎:理由是什么?
答: ,理由: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年湖北宜昌市長陽縣八年級上期末復(fù)習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校八年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級,所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問題:
(1)這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級是 ,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級是 .
(2)這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),考分等級“不合格” 的百分比由 下降到 .
(3)估計該校整個八年級中,培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有 名.
(4)你認為上述估計合理嗎:理由是什么?
答: ,理由: .
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