已知下列各點(diǎn)的坐標(biāo)：M（-3，4），N（3，-2），P（1，-5），Q（2，-1），其中在直線y=-x+1的圖象上的點(diǎn)有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)
C
分析：只需把每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)即x的值分別代入y=-x+1，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的y值，然后與對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)比較即可．
解答：當(dāng)x=-3時(shí)，y=4，M在直線y=-x+1的圖象上；
當(dāng)x=3時(shí)，y=-2，N在直線y=-x+1的圖象上；
當(dāng)x=1時(shí)，y=0，P不在直線y=-x+1的圖象上；
當(dāng)x=2時(shí)，y=-1，Q在直線y=-x+1的圖象上．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：在這條直線上的各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合這條直線的解析式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、已知下列各點(diǎn)的坐標(biāo)：M（-3，4），N（3，-2），P（1，-5），Q（2，-1），其中在直線y=-x+1的圖象上的點(diǎn)有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①，平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B在x軸上，點(diǎn)C在第一象限，AC=BC，點(diǎn)D、E分別是AC、BC的中點(diǎn)．已知A、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（-3，0）、（0，4），
（1）直接寫(xiě)出下列各點(diǎn)的坐標(biāo)：
B
（9，0）
（9，0）
；C
（3，8）
（3，8）
；E
（6，4）
（6，4）
；
（2）如圖②動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿A→D→E的方向向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)（不與E重合），同時(shí)動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā)，沿D→E→B的方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)（不與B重合），P、M運(yùn)動(dòng)的速度均為每秒1個(gè)單位，過(guò)點(diǎn)P的直線l與線段BC平行，交線段AB于點(diǎn)Q，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（t＞0），
①直接寫(xiě)出t的取值：
當(dāng)
5≤t＜11
5≤t＜11
時(shí)，四邊形PQBE為平行四邊形；
當(dāng)
t=6
t=6
時(shí)，四邊形PQBM為菱形；
②求△BQM的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出相應(yīng)的t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

在直角坐標(biāo)系中，已知下列各點(diǎn)的坐標(biāo)(2，0)，(6，0)，(6，3)，(4，5)，(2，3)．

(1)

在圖示的直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)，并畫(huà)出依次連接各點(diǎn)的圖形

(2)

把各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)分別減去3，在圖示的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出變化后的圖形，并說(shuō)明變化前后兩個(gè)圖形的關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知下列各點(diǎn)的坐標(biāo)：M（-3，4），N（3，-2），P（1，-5），Q（2，-1），其中在直線y=-x+1的圖象上的點(diǎn)有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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