【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+圖象與x軸,y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象相交于點(diǎn)E、F,過F作y軸的垂線,垂足為點(diǎn)C,已知點(diǎn)A(﹣3,0),點(diǎn)F(3,t).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo)并求△EOF的面積;

(3)結(jié)合該圖象寫出滿足不等式﹣ax≤的解集.

【答案】(1)y=x+,y=;(2)S△EOF;(3)﹣6≤x<0或x≥3.

【解析】

1)把A坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出a的值,確定出一次函數(shù)解析式,進(jìn)而確定出F坐標(biāo),求出反比例解析式;

2)聯(lián)立一次函數(shù)與反比例函數(shù)解析式求出E坐標(biāo),進(jìn)而確定出三角形EOF面積即可;

3)根據(jù)圖象,確定出所求不等式的解集即可.

1)把A(﹣3,0)代入一次函數(shù)解析式得:0=﹣3a+,

解得:a,即一次函數(shù)解析式為

F3,t)代入一次函數(shù)解析式得:t3

則反比例解析式為 ;

2)聯(lián)立得:

解得:

點(diǎn)E(﹣6,﹣),

SEOFSAOE+SAOB+SBOF×3×+××3+××3;

3)不等式的解集即的解集,根據(jù)圖象得:﹣6≤x0x≥3

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,菱形ABCD的邊ADx軸平行,A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為13,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),則菱形ABCD的面積是( 。

A. 4 B. 4 C. 2 D. 2

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【題目】如圖5,在A島周圍25海里水域有暗礁,一輪船由西向東航行到O處時,發(fā)現(xiàn)A島在北偏東60°方向,輪船繼續(xù)前行20海里到達(dá)B處發(fā)現(xiàn)A島在北偏東45°方向,該船若不改變航向繼續(xù)前進(jìn),有無觸礁的危險? (參考數(shù)據(jù):

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【題目】對于反比例函數(shù)yk≠0),下列所給的四個結(jié)論中,正確的是( 。

A. 若點(diǎn)(2,4)在其圖象上,則(﹣2,4)也在其圖象上

B. 當(dāng)k0時,yx的增大而減小

C. 過圖象上任一點(diǎn)Px軸、y軸的垂線,垂足分別A、B,則矩形OAPB的面積為k

D. 反比例函數(shù)的圖象關(guān)于直線yxy=﹣x成軸對稱

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【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,A=120°,點(diǎn)P,Q,K分別為線段BC,CD,BD上的任意一點(diǎn),則PK+QK的最小值為【 】

 A.1 B. C. 2 D.1

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【題目】2016江蘇省連云港市)環(huán)保局對某企業(yè)排污情況進(jìn)行檢測,結(jié)果顯示:所排污水中硫化物的濃度超標(biāo),即硫化物的濃度超過最高允許的1.0mg/L.環(huán)保局要求該企業(yè)立即整改,在15天以內(nèi)(含15天)排污達(dá)標(biāo).整改過程中,所排污水中硫化物的濃度ymg/L)與時間x(天)的變化規(guī)律如圖所示,其中線段AB表示前3天的變化規(guī)律,從第3天起,所排污水中硫化物的濃度y與時間x成反比例關(guān)系.

1)求整改過程中硫化物的濃度y與時間x的函數(shù)表達(dá)式;

2)該企業(yè)所排污水中硫化物的濃度,能否在15天以內(nèi)不超過最高允許的1.0mg/L?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)+”滲透到我們?nèi)粘I畹母鱾領(lǐng)域,網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)交流已不再是夢,現(xiàn)有某教學(xué)網(wǎng)站策劃了AB兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費(fèi)方式(如表格、圖象所示):

收費(fèi)方式

月使用費(fèi)/

包時上網(wǎng)時間/h

超時費(fèi)(元/min

A

7

25

0.01

B

m

n

p

設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間為x小時,方案AB的收費(fèi)金額分別為yA,yB

1)如圖,是yBx之間函數(shù)關(guān)系的圖象,請根據(jù)圖象寫出m,n的值.

2)寫出yAx之間的函數(shù)關(guān)系式.

3)若某同學(xué)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間為70小時,那么選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,為什么?

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【題目】在△ABC中,∠BAC90°,ABAC

I)如圖,DBC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),將線段AD繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC

求證:(1)△BAD≌△CAE;

2BCDC+EC

(Ⅱ)如圖,D為△ABC外一點(diǎn),且∠ADC45°,仍將線段AD繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,ED

1)△BAD≌△CAE的結(jié)論是否仍然成立?并請你說明理由;

2)若BD9CD3,求AD的長.

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【題目】如圖,函數(shù)(是常數(shù),)在同一平面直角坐標(biāo)系的圖象可能是(

A. B. C. D.

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