【題目】用水平線和豎直線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的多邊形稱為格點多邊形.設(shè)格點多邊形的面積為S,該多邊形各邊上的格點個數(shù)之和為m,內(nèi)部的格點個數(shù)為n,試探究S與m、n之間的關(guān)系式.
(1)根據(jù)圖中提供的信息填表:
格點多邊形各邊上的 | 格點邊多邊形內(nèi)部的 | 格點多邊形的面積 | |
多邊形1 | 4 | 1 | 2 |
多邊形2 | 5 | 2 | ② |
多邊形3 | 6 | 3 | 5 |
多邊形4 | ① | 4 | |
一般格點多邊形 | m | n | S |
則S=(用含m、n的代數(shù)式表示)
(2)對正三角形網(wǎng)格中的類似問題進行探究:正三角形網(wǎng)格中每個小正三角形面積為1,小正三角形的頂點為格點,以格點為頂點的多邊形稱為格點多邊形,如圖1、2是該正三角形格點中的兩個多邊形:設(shè)格點多邊形的面積為S,該多邊形各邊上的格點個數(shù)之和為m,內(nèi)部的格點個數(shù)為n,試探究S與m、n之間的關(guān)系式.則S與m、n之間的關(guān)系為S=(用含m、n的代數(shù)式表示).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是屋架設(shè)計圖的一部分,點D是斜梁AB的中點,立柱BC、DE垂直于橫梁AC,AB=4m,∠A=30°,則DE等于( 。
A. 1m B. 2m C. 3m D. 4m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,F為DC上一點,且FC=AB,E為AD上一點,EC交AF于點G.
(1)求證:四邊形ABCF是矩形;
(2)若ED=EC,求證:EA=EG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形OABC是菱形,點C在x軸上,AB交y軸于點H,AC交y軸于點M.已知點A(-3,4).
(1)求AO的長;
(2)求直線AC的解析式和點M的坐標(biāo);
(3)如圖2,點P從點A出發(fā),以每秒2個單位的速度沿折線A-B-C運動,到達點C終止.設(shè)點P的運動時間為t秒,△PMB的面積為S.
①求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
②求S的最大值.
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是
A.a<0
B.c>0
C.a+b+c>0
D.b2-4ac<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點E,F(xiàn)在函數(shù)y= 的圖象上,直線EF分別與x軸、y軸交于點A、B,且BE:BF=1:3,則△EOF的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC、AC分別交于D、E兩點,過點D作DF⊥AC,垂足為點F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若AE=4,cosA= ,求DF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三角形ABC,EF∥AC交直線AB于點E,DF∥AB交直線AC于點D.
(1)如圖1,若點F在邊BC上,
①補全圖形;
②判斷∠BAC與∠EFD的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(2)若點F在邊BC的延長線上,(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,給予證明;若不成立,說明理由.
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