【題目】某地因持續(xù)高溫干旱,村民飲水困難,鎮(zhèn)政府組織村民組成水源行動(dòng)小組到村鎮(zhèn)周邊找水。某村民在山洞里發(fā)現(xiàn)了暗河(如圖所示),經(jīng)勘察,在山洞的西面有一條南北走向的公路連接著兩村莊,山洞位于村莊南偏東方向,且位于村莊南偏東方向。為方便兩村莊的村民取水,準(zhǔn)備從山洞處向公路緊急修建一條最近的簡(jiǎn)易公路,現(xiàn)已知兩村莊相距6千米。
(1)求這條最近的簡(jiǎn)易公路的長(zhǎng)(精確到0.1千米)?
(2)現(xiàn)由甲、乙兩施工隊(duì)共同合作修建這條公路,已知甲施工隊(duì)修建2千米后,由乙施工隊(duì)繼續(xù)修建,乙施工隊(duì)每天施工的速度是甲施工隊(duì)每天施工速度的1.6倍,8天后,公路正式通車。求甲、乙兩施工隊(duì)每天修建公路多少千米?
(參考數(shù)據(jù):,)
【答案】(1)、5.2千米;(2)、甲0.5千米,乙0.8千米.
【解析】
試題分析:(1)、過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,CD就是所求的最短公路,首先根據(jù)題意得出BC=AB=6,然后根據(jù)Rt△BCD中∠CBD的正弦值得出CD的長(zhǎng)度;(2)、首先設(shè)甲施工隊(duì)每天修建公路x千米,則乙施工隊(duì)每天修建公路1.6x千米,然后根據(jù)題意列出分式方程,得出x的值.
試題解析:(1)、由題意得:∠A=30°,∠CBD=60°,AB=6千米
過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,則CD就是所求的最短公路
∴∠CDB=90° ∵∠A=30° ∠CBD=60° ∴∠ACB=30° ∴BC=AB=6千米
∵在Rt△BDC中,BC=6 ∠CBD=60° ∴sin60°= ∴CD=3≈5.2(千米)
答:最近的簡(jiǎn)易公路的長(zhǎng)約為5.2千米。
(2)設(shè)甲施工隊(duì)每天修建公路x千米,則乙施工隊(duì)每天修建公路1.6x千米.由題意得
解得:x=0.5 經(jīng)檢驗(yàn):x=0.5是方程的解且符合題意
∴1.6x=0.8
答:甲施工隊(duì)每天修建公路0.5千米,則乙施工隊(duì)每天修建公路0.8千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.在同一年出生的400人中至少有兩人的生日相同
B.投擲一粒骰子,連投兩次點(diǎn)數(shù)相同的概率與連投兩次點(diǎn)數(shù)都為1的概率是相等的
C.從一副完整的撲克牌中隨機(jī)抽取一張牌恰好是紅桃K,這是必然事件
D.一個(gè)袋中裝有3個(gè)紅球,5個(gè)白球,任意摸出一個(gè)球是紅球的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=∠COD=90°,
(1)指出圖中以點(diǎn)O為頂點(diǎn)的角中,互為補(bǔ)角的角并說(shuō)明理由.
(2)若∠COB= ∠AOD,求∠AOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列由四舍五入法得到近似數(shù),各精確到哪一位:
0.0233;
3.10;
4.50萬(wàn);
3.04×104;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,連接AC,AD=2CD,點(diǎn)E在AD邊上.
(1)如圖1,若∠ECD=30°,CE=4,求△AEC的面積;
(2)如圖2,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)F使得AF=2CD,連接FE并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥EG于點(diǎn)H,連接AH,求證:FH=AH+DH;
(3)如圖3,將線段AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一定的角度α(0°<α<360°)得到線段AE′,連接CE′,點(diǎn)N始終為CE′的中點(diǎn),連接DN,已知CD=AE=4,直接寫出DN的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)問(wèn)題: 如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣20,點(diǎn)B表示的數(shù)為40,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿正方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從原點(diǎn)出發(fā)以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿正方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)以每秒8個(gè)單位的速度先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)原點(diǎn)后立即按原速返回,三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)N回到點(diǎn)B時(shí),三點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).
(1)三個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)t(0<t<5)秒時(shí),則P、Q、N三點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的三個(gè)數(shù)分別為 , , .
(2)當(dāng)QN=10個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求此時(shí)點(diǎn)P在數(shù)軸上所表示的數(shù).
(3)嘗試借助上面數(shù)學(xué)問(wèn)題的解題經(jīng)驗(yàn),建立數(shù)軸完成下面實(shí)際問(wèn)題: 碼頭C位于A、B兩碼頭之間,且知AC=20海里,AB=60海里,甲船從A碼頭順流駛向B碼頭,乙船從C碼頭順流駛向B碼頭,丙船從B碼頭開往C碼頭后立即調(diào)頭返回B碼頭.已知甲船在靜水中航速為5海里/小時(shí),乙船在靜水中航速為4海里/小時(shí),丙船在靜水中航速為8海里/小時(shí),水流速度為2海里/小時(shí),三船同時(shí)出發(fā),每艘船都行駛到B碼頭停止.
在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存某一時(shí)刻,這三艘船中的一艘恰好在另外兩船之間,且與兩船的距離相等?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)甲船離B碼頭的距離;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使∠BOC=120°,將一直角三角形的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處, 一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問(wèn):直線ON是否平分∠AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒6°的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,第t秒時(shí),直線ON恰好平分銳角∠AOC,則t的值為多少秒?(直接寫出結(jié)果)
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