科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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某校九年級有200名學生參加了全國初中數(shù)學聯(lián)合競賽的初賽,為了了解本次初賽的成績情況,從中抽取了50名學生,將他們的初賽成績(得分為整數(shù),滿分為100分)分成五組:第一組49.5~59.5;第二組59.5~69.5;第三組69.5~79.5;第四組79.5~89.5;第五組89.5~100.5.統(tǒng)計后得到右圖所示的頻數(shù)分布直方圖(部分).觀察圖形的信息,回答下列問題:
1.第四組的頻數(shù)為 (直接寫答案).
2.若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于59.5分評為“D”,59.5~69.5分評為“C”,69.5~89.5分評為“B”,89.5~100.5分評為“A”.那么這200名參加初賽的學生中,參賽成績評為“D”的學生約有________個(直接填寫答案).
3.若將抽取出來的50名學生中成績落在第四、第五組的學生組成一個培訓小組,再從這個培訓小組中隨機挑選2名學生參加決賽.用列表法或畫樹狀圖法求:挑選的2名學生的初賽成績恰好都在90分以上的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣東省湛江市中考考前模擬試卷(五)數(shù)學卷 題型:解答題
某校九年級有200名學生參加了全國初中數(shù)學聯(lián)合競賽的初賽,為了了解本次初賽的成績情況,從中抽取了50名學生,將他們的初賽成績(得分為整數(shù),滿分為100分)分成五組:第一組49.5~59.5;第二組59.5~69.5;第三組69.5~79.5;第四組79.5~89.5;第五組89.5~100.5.統(tǒng)計后得到圖8所示的頻數(shù)分布直方圖(部分).觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)第四組的頻數(shù)為_____(直接寫答案).
(2)若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于59.5分評為“D”,59.5~69.5分評為“C”,69.5~89.5分評為“B”,89.5~100.5分評為“A”.那么這200名參加初賽的學生中,參賽成績評為“D”的學生約有________個(直接填寫答案).
(3)若將抽取出來的50名學生中成績落在第四、第五組的學生組成一個培訓小組,再從這個培訓小組中隨機挑選2名學生參加決賽.用列表法或畫樹狀圖法求:挑選的2名學生的初賽成績恰好都在90分以上的概率.
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