一組數(shù)據(jù)：1，2，1，0，2，，若它們的眾數(shù)為1，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為 ．

【解析】

試題分析：根據(jù)眾數(shù)為1可得a=1，則平均數(shù)=（1+2+1+0+2+1）÷6=.

考點(diǎn)：眾數(shù)、平均數(shù)

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：統(tǒng)計(jì) 統(tǒng)計(jì)學(xué)是在統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，自17世紀(jì)中葉產(chǎn)生并逐步發(fā)展起來(lái)的一門(mén)社會(huì)學(xué)科。它是研究如何測(cè)定、收集、整理、歸納和分析反映客觀現(xiàn)象總體數(shù)量的數(shù)據(jù)，以便給出正確認(rèn)識(shí)的方法論科學(xué)，被廣泛的應(yīng)用在各門(mén)學(xué)科之上，從自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用來(lái)工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上。 試題屬性
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

將背面相同，正面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4的四張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．

（1）從中隨機(jī)抽取一張卡片，求該卡片正面的數(shù)字是奇數(shù)的概率；

（2）先從中隨機(jī)抽取一張卡片（不放回），將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字；再隨機(jī)抽取一張，將該卡片正面上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字，則組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率是多少？請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法加以說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=―（x＜0）的圖象上，點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象上，且∠AOB=90°．則tan∠OBA的值等于（ ）

A．2 B．3 C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市十鄉(xiāng)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分10分）

（1）解方程：；

（2）解不等式：≤，并將它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市十鄉(xiāng)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

讀取表格中的信息，解決問(wèn)題.滿足＞1000的n可以取得的最小正整數(shù)是 .

n=1

n=2

n=3

…

…

…

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計(jì)算： .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)分式，再將x取一個(gè)喜歡的值代入計(jì)算．（6分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC，AB于點(diǎn)D，E，AE=3cm，△ADC的周長(zhǎng)為9cm，則△ABC的周長(zhǎng)是（ ）

A．10cm B．12cm C．15cm D．17cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省武夷山市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，AB、AC與⊙O相切與B、C兩點(diǎn)，∠A=40°，點(diǎn)P是圓上異于B、C的一動(dòng)點(diǎn)，則∠BPC＝ 度．（提示：注意點(diǎn)P的各類位置）

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