【題目】計(jì)算題:

（1）(－78) +(+5)+(+78) （2）(+23)+(－17)+(+6)+(－22)

（3）[45－(－+)×36]÷5 （4）99×(－36)

【答案】(1)5；（2)-10；（3）4；（4）-3599.5

【解析】

（1）利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則求解即可；
（2）利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則求解即可；
（3）利用有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和乘法分配律求解即可；
（4）根據(jù)乘法分配律解答本題；

（1）(－78) +(+5)+(+78)

原式＝－78+5－78

＝5；

（2）(+23)+(－17)+(+6)+(－22)

原式＝23－17+6－22

＝－10

（3）[45－(－+)×36]÷5

原式＝（45－28+33－30）÷5

＝20÷5

＝4

（4）99×(－36)

原式＝（100－）×(－36)

＝－3600+0.5

＝-3599.5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次課外活動(dòng)，過程如下：

如圖①，正方形ABCD中，AB=6，將三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角頂點(diǎn)與D點(diǎn)重合，三角板的一邊交AB于點(diǎn)P，另一邊交BC的延長線于點(diǎn)Q．

（1）求證：AP=CQ；

（2）如圖②，小明在圖①的基礎(chǔ)上作∠PDQ的平分線DE交BC于點(diǎn)E，連接PE，他發(fā)現(xiàn)PE和QE存在一定的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)猜測(cè)他的結(jié)論并證明．

（3）如圖③，固定三角板直角頂點(diǎn)在D點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)三角板，使三角板的一邊交AB的延長線于點(diǎn)P，另一邊交BC的延長線于點(diǎn)Q，仍作∠PDQ的平分線DE交BC的延長線于點(diǎn)E，連接PE，若AB：AP=3：4，請(qǐng)幫小明算出△ DEQ的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察以下等式：

…

仿照上面寫出：________

直接寫出結(jié)果：________

計(jì)算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a，b，c為非零的實(shí)數(shù)，則的可能值的個(gè)數(shù)為（　�。�

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，老王開車從A到D，全程共72千米．其中AB段為平地，車速是30千米/小時(shí)，BC段為上山路，車速是22.5千米/小時(shí)，CD段為下山路，車速是36千米/小時(shí)，已知下山路是上山路的2倍．

（1）若AB=6千米，老王開車從A到D共需多少時(shí)間？

（2）當(dāng)BC的長度在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，老王開車從A到D所需時(shí)間是否會(huì)改變？為什么？（給出計(jì)算過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某村莊計(jì)劃建造A，B兩種型號(hào)的沼氣池共20個(gè)，以解決該村所有農(nóng)戶的燃料問題．兩種型號(hào)沼氣池的占地面積和可供使用農(nóng)戶數(shù)見下表：

型號(hào)

占地面積

（單位：m2/個(gè)）

可供使用農(nóng)戶數(shù)

（單位：戶/個(gè)）

A

15

18

B

20

30

已知可供建造沼氣池的占地面積不超過365m2，該村農(nóng)戶共有492戶．

（1）如何合理分配建造A，B型號(hào)“沼氣池”的個(gè)數(shù)才能滿足條件？滿足條件的方案有幾種？通過計(jì)算分別寫出各種方案．

（2）請(qǐng)寫出建造A、B兩種型號(hào)的“沼氣池”的總費(fèi)用y和建造A型“沼氣池”個(gè)數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）若A型號(hào)“沼氣池”每個(gè)造價(jià)2萬元，B型號(hào)“沼氣池”每個(gè)造價(jià)3萬元，試說明在（1）中的各種建造方案中，哪種建造方案最省錢，最少的費(fèi)用需要多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某七年級(jí)的同學(xué)就“別人幫助你時(shí)，你是否會(huì)道一聲謝謝”這個(gè)問題對(duì)本班級(jí)66名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

是　是　是　有時(shí)　是　是　是　否　是　有時(shí)　有時(shí)　是　是　有時(shí)　有時(shí)　是 是　有時(shí) 是　是　有時(shí)　有時(shí)　是　有時(shí) 是　是　有時(shí)　有時(shí)　有時(shí)　是　是　是　有時(shí)　有時(shí)　否　否　有時(shí)　有時(shí)　是　是 否　是　是　是　否　是　是　是　是　是 是　是　是　有時(shí)　是　否　是　是　是　是　否　否　否　是　否　是

（1）請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)表整理上述數(shù)據(jù)，百分比的結(jié)果精確到整數(shù).

回答內(nèi)容

劃記

人數(shù)

百分比

是

有時(shí)

否

（2）通過對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析，你有何感想？用一句話表示即可.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在ABCD中，點(diǎn)E在AD上，連接BE，DF∥BE交BC于點(diǎn)F，AF與BE交于點(diǎn)M，CE與DF交于點(diǎn)N，AF，BE分別平分∠BAD，∠ABC；CE，DF分別平分∠BCD，∠ADC，則四邊形MFNE是（　　）

A. 菱形 B. 矩形 C. 平行四邊形 D. 正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不等式組的解集是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案