【題目】如圖,等邊三角形中,
是線段
上一點,
是
延長線上一點.連接
,
.點
是線段
的中點,
,
與
延長線交于點
.
(1)若,求
;
(2)若,求證:
.
【答案】(1)45°;(2)見解析
【解析】
(1)由等邊三角形的性質(zhì)可知∠ABC=∠ACB=60°,由平行線的性質(zhì)可知∠NBC=60°,進一步求出∠ABN=120°,再由三角形內(nèi)角和定理即可求出∠N的度數(shù);
(2)先證△NBG≌△AEG,得到AG=NG,AE=BN,再證△ABN≌△ACF,即可推出AF=2AG.
(1)∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵AC∥BN,
∴∠NBC=∠ACB=60°,
∴∠ABN=∠ABC+∠NBC=120°,
∴在△ABN中,
∠N=180°-∠ABN-∠BAN=180°-120°-15°=45°;
(2)∵AC∥BN,
∴∠N=∠GAE,∠NBG=∠AEG,
又∵點G是線段BE的中點,
∴BG=EG,
∴△NBG≌△AEG(AAS),
∴AG=NG,AE=BN,
∵AE=CF,
∴BN=CF,
∵∠ACB=60°,
∴∠ACF=180°-∠ACB=120°,
∴∠ABN=∠ACF,
又∵AB=AC,
∴△ABN≌△ACF(SAS),
∴AF=AN,
∵AG=NG=AN,
∴AF=2AG.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1.
(1)在方格紙中畫△ABC,使AB=,AC=
,BC=4;
(2)請你用所學的知識驗證所畫的△ABC是不是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,ABCD中,點E,F(xiàn)在直線AC上(點E在F左側(cè)),BE∥DF.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)若AB⊥AC,AB=4,BC=,當四邊形BEDF為矩形時,求線段AE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在長方形中,
,
,動點
從
出發(fā),勻速沿
運動,到點
停止;同時動點
從
出發(fā),勻速沿
運動,速度是動點
速度的一半,當其中一個點到達終點時,另一個點停止運動.如圖②是點
出發(fā)后
的面積
與運動時間
之間的關系圖象.
(1)圖②中,求,
的值.
(2)當運動多少秒后,
,
兩點相遇.
(3)在點從點
運動到點
的過程中,記點
出發(fā)后
的面積為
,當
,時,求動點
運動的時間
.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 1:y=kx+b 分別交 x 軸、y 軸于點 B(4,0)、N,直線
2:y=2x-1分別交 x 軸、y 軸于點 M、A,
1,
2 交點 P 的坐標(m,2),請根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)當 x 時,kx+b≥2x-1;
(2)不等式 k+b<0 的解集是 ;
(3)在平面內(nèi)是否存在一點 H,使得以A,B,P,H四點組成的四邊形是平行四邊形.若存在,直接寫出點 H 的坐標,若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中有2個完全相同的小球,分別標有數(shù)字0和-2;乙袋中有3個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-2,0和1,小明從甲袋中隨機取出1個小球,記錄標有的數(shù)字為x,再從乙袋中隨機取出1個小球,記錄標有的數(shù)字為y,這樣確定了點Q的坐標(x,y).
(1)寫出點Q所有可能的坐標;
(2)求點Q在x軸上的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y= (m為常數(shù),且m≠5).
(1)若在其圖象的每個分支上,y隨x的增大而增大,求m的取值范圍;
(2)若其圖象與一次函數(shù)y=-x+1的圖象的一個交點的縱坐標是3,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,把△ABC向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到△A′B′C′.
⑴寫出A′、B′、C′的坐標;
⑵求出△ABC的面積;
⑶點P在y軸上,且△BCP與△ABC的面積相等,求點P的坐標.
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