【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長:中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績成績x取整數(shù),總分100分作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問題

1a=________ , b=________ ;

2請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3這次比賽成績的中位數(shù)會(huì)落在________ 分?jǐn)?shù)段;

4若成績?cè)?0分以上包括90分的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有

【答案】160,0.15;2補(bǔ)圖見解析;380x90;41200

【解析】

試題分析:1根據(jù)第一組的頻數(shù)是10,頻率是0.05,求得數(shù)據(jù)總數(shù),再用數(shù)據(jù)總數(shù)乘以第四組頻率可得a的值,用第三組頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總數(shù)可得b的值;

2根據(jù)1的計(jì)算結(jié)果即可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3根據(jù)中位數(shù)的定義,將這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列后,處于中間位置的數(shù)據(jù)或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù)即為中位數(shù);

4利用總數(shù)3000乘以優(yōu)等學(xué)生的所占的頻率即可.

試題解析:1樣本容量是:10÷0.05=200,

a=200×0.30=60,b=30÷200=0.15;

2補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,如下:

3一共有200個(gè)數(shù)據(jù),按照從小到大的順序排列后,第100個(gè)與第101個(gè)數(shù)據(jù)都落在第四個(gè)分?jǐn)?shù)

段,

所以這次比賽成績的中位數(shù)會(huì)落在80x90分?jǐn)?shù)段;

43000×0.40=1200

即該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績優(yōu)等的大約有1200人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求∠1+∠2的度數(shù);

(2)直接寫出∠3與∠4的數(shù)量關(guān)系;

(3)若∠POQ的度數(shù)為α,且0°<α<180°,其余條件不變,猜想∠3與∠4的數(shù)量關(guān)系(用含α的式子表示);并說明理由.

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