分析 分三種情形①延長CA交MN于P1,此時△P1AB∽△P1CD.②當點P2在BD上時.③當點P3在BD的延長線時.分別列出方程即可即可.
解答 解:如圖,
①延長CA交MN于P1,
∵AB⊥MN,CD⊥MN,
∴AB∥CD
∴△P1AB∽△P1CD,
∴$\frac{{P}_{1}B}{{P}_{1}D}$=$\frac{AB}{CD}$=2,
∴P1B=BD=3.
②當點P2在BD上時,設(shè)P2B=x,若△ABP2∽△CDP2則有$\frac{AB}{CD}$=$\frac{B{P}_{2}}{D{P}_{2}}$,
∴$\frac{2}{4}$=$\frac{x}{3-x}$,
∴x=1,
∴P2B=2,
若△ABP2∽△P2DC,則有$\frac{x}{4}$=$\frac{2}{3-x}$,方程無解.
③當點P3在BD的延長線時,∵△P3AB∽△CP3D,
∴$\frac{{P}_{3}B}{CD}$=$\frac{AB}{{P}_{3}D}$,
∴$\frac{x}{4}$=$\frac{2}{x-3}$,
∴x=$\frac{3+\sqrt{41}}{2}$或$\frac{3-\sqrt{41}}{2}$(舍棄)
∴P3B=$\frac{3+\sqrt{41}}{2}$,
綜上所述,滿足條件的PB的長為3或2或$\frac{3+\sqrt{41}}{2}$.
點評 本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、一元一次方程、一元二次方程等知識,解題的關(guān)鍵是學會用分類討論的思想思考問題,把問題轉(zhuǎn)化為方程解決,屬于中考?碱}型.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
x | -2.14 | -2.13 | -2.12 | -2.11 |
y=ax2+bx+c | -0.03 | -0.01 | 0.02 | 0.04 |
A. | -2.14<x<2.13 | B. | -2.13<x<-2.12 | C. | -2.12<x<-2.11 | D. | -2.11<x<-2.10 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com