【題目】在數(shù)軸上,點A,B分別表示數(shù)a,b,且(a+12)2+|b﹣24|=0,記AB=|a﹣b|.
(1)求AB的值;
(2)如圖,點P,Q分別從點A,B同時出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,點P的速度是每秒2個單位長度,點Q的速度是每秒4個單位長度,當(dāng)BQ=2BP時,P點對應(yīng)的數(shù)是多少?
(3)在(2)的條件下,點M從原點與P、Q點同時出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,速度是每秒x個單位長度(2<x<4),若在運動過程中,2MP﹣MQ的值與運動的時間t無關(guān),求x的值.
【答案】AB=36;(2)點P所對應(yīng)的數(shù)是6;(3)x=
【解析】
(1)求出a、b的值即可求出AB;
(2)設(shè)運動時間為ts,表示BQ,BP,列方程求解即可;
(3)表示出點P、M、Q所表示的數(shù),進而表示出MP、MQ,利用2MP﹣MQ的值與運動的時間t無關(guān),即t的系數(shù)為0,進而求出結(jié)果.
(1)∵(a+12)2+|b﹣24|=0,
∴a+12=0,b﹣24=0,
即:a=﹣12,b=24,
∴AB=|a﹣b|=|﹣12﹣24|=36.
(2)設(shè)運動的時間為ts,由BQ=2BP得:
4t=2(36﹣2t),
解得:t=9,
因此,點P所表示的數(shù)為:2×9﹣12=6,
答:點P所對應(yīng)的數(shù)是6.
(3)由題意得:點P所表示的數(shù)為(﹣12+2t),點M所表示的數(shù)為xt,點Q所表示的數(shù)為(24+4t),
∴2MP﹣MQ=2[xt﹣(﹣12+2t)]﹣(24+4t﹣xt)=3xt﹣8t=(3x﹣8)t.
∵結(jié)果與t無關(guān),
∴3x﹣8=0,
解得:x.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=40°,∠C=60°,點D在邊OA上,將圖中的△COD繞點O按每秒10°的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,在第________秒時,邊CD恰好與邊AB平行.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】城市的正北方向
的
處,有一無線電信號發(fā)射塔.已知,該發(fā)射塔發(fā)射的無線電信號的有效半徑為
,
是一條直達(dá)
城的公路,從
城發(fā)往
城的班車速度為
.
(1)當(dāng)班車從城出發(fā)開往
城時,某人立即打開無線電收音機,班車行駛了
的時候接收信號最強.此時,班車到發(fā)射塔的距離是多少千米?(離發(fā)射塔越近,信號越強)
(2)班車從城到
城共行駛了
,請你判斷到
城后還能接收到信號嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠1).
(Ⅰ)其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個交點為P,若點P的縱坐標(biāo)是2,求k的值;
(Ⅱ)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;
(Ⅲ)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點A(x1,y1)、B(x2,y2),當(dāng)y1>y2時,試比較x1與x2的大。
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【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=x+b的圖象在第一象限相交于點A(1,-k+4).
(1)試確定這兩個函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求出這兩個函數(shù)圖象的另一個交點B的坐標(biāo),并求△A0B的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,
(1)畫出函數(shù)的圖象;
(2)填空:請寫出圖象與x軸的交點A(___,___)的坐標(biāo),與y軸交點B(___,__)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,求出△AOB的面積;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點在第二象限,其中
,
滿足等式
,點
在第一象限內(nèi),射線
,與
軸交于點
.
(1)當(dāng)時,求
點的坐標(biāo);
(2)點在
軸上從
出發(fā)以每秒1個單位長度的速度向點
運動(到達(dá)
點后停止運動),求當(dāng)時間為
秒時(不考慮點
與點
重合的情況),
,
,
的大小關(guān)系;
(3)如圖,若,點
是射線
上一動點,
,
的平分線交于點
.
的大小是否隨點
的位置變化發(fā)生改變,若不變,請求出
的度數(shù);若改變,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.
(1)先作∠ACB的平分線;設(shè)它交AB邊于點O,再以點O為圓心,OB為半徑作⊙O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)證明:AC是所作⊙O的切線;
(3)若BC=,∠A=30°,求△AOC的面積.
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