定義[p,q]為一次函數(shù)y=px+q的特征數(shù).
(1)若特征數(shù)是[2,k-2]的一次函數(shù)為正比例函數(shù),求k的值;
(2)設(shè)點(diǎn)A,B分別為拋物線y=(x+m)(x-2)與x軸的交點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中A點(diǎn)在原點(diǎn)右側(cè),且m>0,△ABC的面積為3,O為原點(diǎn),求圖象過(guò)A、C兩點(diǎn)的一次函數(shù)的特征數(shù).
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn),正比例函數(shù)的定義,一次函數(shù)的性質(zhì)
專題:新定義
分析:(1)根據(jù)題意中特征數(shù)的概念,可得2與k-2的關(guān)系;進(jìn)而可得k的值;
(2)根據(jù)題意得出m的值,進(jìn)而得出直線AC的解析式,進(jìn)而得出圖象過(guò)A、C兩點(diǎn)的一次函數(shù)的特征數(shù).
解答:解:(1)∵特征數(shù)為[2,k-2]的一次函數(shù)為y=2x+k-2,
∴k-2=0,
∴k=2;
(2)令y=0,則x1=-m,x2=2,
∴A(2,0),B(-m,0),
令x=0時(shí),則y=-2m,
∴C(0,-2m),
又∵S△ABC=
1
2
AB•OC,
1
2
×(2+m)•2m=3,
解得:m1=-3(舍去),m2=1,
∴C(0,-2),
設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,
2k+b=0
b=-2

解得
k=1
b=-2
,
∴y=x-2,
∴特征數(shù)為[1,-2].
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及新定義,根據(jù)題意得出直線AC的解析式是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2xsinα+
3
sinα-
3
4
=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求銳角α的度數(shù).

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1
2
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若ab=1,且a≠-1,求
a
a+1
+
b
b+1
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要在兩條街道(如圖)A和B上各設(shè)立一個(gè)郵筒,M處是郵局,問郵筒設(shè)在哪里才能使郵遞員從郵局出發(fā),到兩個(gè)郵筒取完信再回到郵局的路程最短?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀短文,回答短文后的問題
平方根與算術(shù)平方根
如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的平方根.也就是,若x2=a,x就叫做a的平方根.求一個(gè)數(shù)的平方根的運(yùn)算叫開平方.開平方與加減乘除、乘方一樣,也是一種運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果是平方根.開平方與平方互為逆運(yùn)算.例:x2=1,則x=±1,也就是±1是1的平方根; x2=9,則x=±3,即±3是9的平方根;0的平方根是0.
對(duì)于一個(gè)正數(shù)a(a>0),我們把正數(shù)a的正平方根叫做a的算術(shù)平方根,記作
a
(讀作“二次根號(hào)a”);而另一個(gè)負(fù)的平方根是
a
的相反數(shù),即-
a
.因此正數(shù)a的平方根可以記作±
a
,其中a叫做被開方數(shù).在此,規(guī)定0的算術(shù)平方根就是0.例如:2的算術(shù)平方根是
2
,2的平方根是±
2
;7的算術(shù)平方根是
7
,7的平方根是±
7
;
16
25
的算術(shù)平方根是
4
5
,
16
25
的平方根是±
4
5

通過(guò)閱讀短文,解答下列問題
(1)x2=4,則x=
 

(2)5的平方根是
 

(3)一個(gè)數(shù)算術(shù)平方根是
3
,則這個(gè)數(shù)是
 

(4)±4是
 
的平方根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m為非負(fù)實(shí)數(shù),當(dāng)m取什么值時(shí),關(guān)于x的方程x2+mx-1=0與x2+x+m-2=0僅有一個(gè)相同根.

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先化簡(jiǎn),再求值:(4a2-3a)-(1-5a+4a2),其中a=-2.

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若三角形兩邊長(zhǎng)為7和10,則最長(zhǎng)邊x的范圍為
 

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