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以0.3、0.4、0.5為邊長的三角形是直角三角形，所以0.3、0.4、0.5是勾股數
錯誤
分析：根據勾股數的定義即凡是可以構成一個直角三角形三邊的一組正整數，稱之為勾股數，即可得出答案．
解答：∵0.3、0.4、0.5這三個數不是正整數，
∴0.3、0.4、0.5不是勾股數，
∴0.3、0.4、0.5是勾股數錯誤；
故答案為：錯誤．
點評：此題考查了勾股數，用到的知識點是凡是可以構成一個直角三角形三邊的一組正整數，稱之為勾股數，注意勾股數是正整數．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

15、以-2和3為根的一元二次方程為
x2-x-6=0
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校九年級甲、乙兩班學生共103人，其中甲班人數不少于30人且不多于50人，某天兩班學生一起去某熱帶植物園參加社會實踐活動，植物園門票價格如下表，若兩班都以班為單位分別購票，則共付460元（注：帶隊教師免票）．
購票人數（人） 1～50 51～100 100以上
票價（元/人） 5 4 3.5
（1）若兩班合在一起統(tǒng)一購票，則最多可以節(jié)省門票多少元？
（2）求兩班各有多少學生？

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科目：初中數學 來源： 題型：

把直角邊分別為1、2的兩個直角三角形，以一條邊為對角線拼成一個四邊形，則拼成的四邊形中，周長最大為（　�。�
A、6
B、4+2
3
C、4+2
5
D、14

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科目：初中數學 來源： 題型：

20、如圖所示的正方形網格中，△ABC的頂點均在格點上，請在所給直角坐標系中按要求畫圖和解答下列問題：
（1）以A點為旋轉中心，將△ABC繞點A順時針旋轉90°得△AB1C1，畫出△AB1C1．
（2）作出△ABC關于坐標原點O成中心對稱的△A2B2C2．
（3）作出點C關于x軸的對稱點P．若點P向右平移x（x取整數）個單位長度后落在△A2B2C2的內部，請直接寫出x的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，在一個長40m、寬30m的長方形小操場上，王剛從A點出發(fā)，沿著A?B?C的路線以3m/s的速度跑向C地．當他出發(fā)4s后，張華有東西需要交給他，就從A地出發(fā)沿王剛走的路線追趕．當張華跑到距B地2
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m的D處時，他和王剛在陽光下的影子恰好重疊在同一條直線上．此時，A處一根電線桿在陽光下的影子也恰好落在對角線AC上．
（1）求他們的影子重疊時，兩人相距多少米？（DE的長）
（2）求張華追趕王剛的速度是多少？（精確到0.1m/s）

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