9.計(jì)算:$\sqrt{12}$+($\frac{1}{3}$)-1-(π-3.14)0+(-$\sqrt{2}$)2-|$\sqrt{3}$-4|

分析 根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪的意義計(jì)算.

解答 解:原式=2$\sqrt{3}$+3-1+2-(4-$\sqrt{3}$)
=2$\sqrt{3}$+3-1+2-4+$\sqrt{3}$
=3$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.游客上歌樂(lè)山山有兩種方式:一種是如圖,先從A沿登山步道走到B,再沿索道乘座纜車到C,另一種是沿著盤(pán)山公路開(kāi)車上山到C,已知在A處觀鍘到C,得仰角∠CAD=3l°,且A、B的水平距離AE=430米,A、B的豎直距離BE=210米,索道BC的坡度i=1:1.5,CD⊥AD于D,BF⊥CD于F,則山篙CD為( 。┟;(參考數(shù)據(jù):tan31°≈0.6.cos3l°≈0.9)
A.680B.690C.686D.693

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在△ABC中,∠C=90°,a,b,c分別是∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊.
(1)若b=2,c=3,求a的值;
(2)若a:c=3:5,b=16,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,以△ABC的三邊為邊,在BC的同側(cè)作三個(gè)等邊△ABD,△BEC,△ACF
(1)判斷四邊形ADEF的形狀.并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)∠BAC=150°時(shí),四邊形ADEF是矩形;
(3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADEF是菱形?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.觀察下列圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第5個(gè)圖形有21個(gè)太陽(yáng).第n個(gè)圖形有n+2n-1個(gè)太陽(yáng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.閱讀下列解題過(guò)程:$\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{4}}$=$\frac{1•(\sqrt{5}-\sqrt{4})}{(\sqrt{5}+\sqrt{4})(\sqrt{5}-\sqrt{4})}$=$\frac{\sqrt{5}-\sqrt{4}}{(\sqrt{5})^{2}-(\sqrt{4})^{2}}$=$\sqrt{5}$-$\sqrt{4}$=$\sqrt{5}$-2;
$\frac{1}{\sqrt{6}+\sqrt{5}}$=$\frac{1•(\sqrt{6}-\sqrt{5})}{(\sqrt{6}+\sqrt{5})(\sqrt{6}-\sqrt{5})}$=$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{5}}{(\sqrt{6})^{2}-(\sqrt{5})^{2}}$=$\sqrt{6}$-$\sqrt{5}$;
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)觀察上面解題過(guò)程,請(qǐng)直接寫(xiě)出$\frac{1}{{\sqrt{n}+\sqrt{n-1}}}$的結(jié)果為$\sqrt{n}$-$\sqrt{n-1}$;
(2)利用上面所提供的解法,請(qǐng)求出下式的值
($\frac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{1}}$+$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$+$\frac{1}{\sqrt{4}+\sqrt{3}}$+…+$\frac{1}{{\sqrt{2012}+\sqrt{2011}}}$)($\sqrt{2012}$+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知?ABCD的周長(zhǎng)是16cm,△ABC的周長(zhǎng)是14cm,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則x+y=-6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某超市銷售甲乙兩種商品,3月份該超市同時(shí)一次購(gòu)進(jìn)甲乙兩種商品共100件,購(gòu)進(jìn)甲種商品用去300元,購(gòu)進(jìn)乙種商品用去1200元.
(1)若購(gòu)進(jìn)甲乙兩種商品的進(jìn)價(jià)相同,求兩種商品的數(shù)量分別是多少?
(2)由于商品受到市民歡迎,超市4月份決定再次購(gòu)進(jìn)甲乙兩種商品共100件,但甲乙兩種商品進(jìn)價(jià)在原基礎(chǔ)上分別降20%,漲20%,甲種商品售價(jià)20元,乙種商品售價(jià)35元,若這次全部售出甲乙兩種商品后獲得的總利潤(rùn)是1160元,該超市購(gòu)進(jìn)甲種商品多少件?

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同步練習(xí)冊(cè)答案