【題目】如圖, 已知拋物線的對(duì)稱軸是直線x=3,且與x軸相交于A,B兩點(diǎn)(B點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè))與y軸交于C點(diǎn) .
(1)求拋物線的解析式和A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P是拋物線上B、C兩點(diǎn)之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),則是否存在一點(diǎn)P,使△PBC的面積最大.若存在,請(qǐng)求出△PBC的最大面積;若不存在,試說明理由;
(3)若M是拋物線上任意一點(diǎn),過點(diǎn)M作y軸的平行線,交直線BC于點(diǎn)N,當(dāng)MN=3時(shí),求M點(diǎn)的坐標(biāo) .
【答案】(1),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,0);(2)存在點(diǎn)P,使△PBC的面積最大,最大面積是16,理由見解析;(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(4-2,)、(2,6)、(6,4)或(4+2,-).
【解析】
(1) 由拋物線的對(duì)稱軸為直線x=3,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出a值, 進(jìn)而可得出拋物線的解析式, 再利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征, 即可求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2) 利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)C的坐標(biāo), 由點(diǎn)B、C的坐標(biāo), 利用待定系數(shù)法即可求出直線BC的解析式, 假設(shè)存在, 設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,),過點(diǎn)P作PD//y軸, 交直線BC于點(diǎn)D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為(x,),PD=- x2+2x,利用三角形的面積公式即可得出三角形PBC的面積關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式, 再利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題;
(3) 設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,),則點(diǎn)N的坐標(biāo)為(m,),進(jìn)而可得出MN,結(jié)合MN=3即可得出關(guān)于m的含絕對(duì)值符號(hào)的一元二次方程, 解之即可得出結(jié)論 .
(1)拋物線的對(duì)稱軸是直線,
,解得:,
拋物線的解析式為.
當(dāng)時(shí),,
解得:,,
點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(2) 當(dāng)時(shí),,
點(diǎn)的坐標(biāo)為.
設(shè)直線的解析式為.
將、代入,
,解得:,
直線的解析式為.
假設(shè)存在, 設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)作軸, 交直線于點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為,如圖所示 .
,
.
,
當(dāng)時(shí),的面積最大, 最大面積是 16 .
,
存在點(diǎn),使的面積最大, 最大面積是 16 .
(3) 設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為,
.
又,
.
當(dāng)時(shí), 有,
解得:,,
點(diǎn)的坐標(biāo)為或;
當(dāng)或時(shí), 有,
解得:,,
點(diǎn)的坐標(biāo)為,或,.
綜上所述:點(diǎn)的坐標(biāo)為,、、或,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),且x1<x2與y軸交于點(diǎn)C(0,4),其中x1,x2是方程x2﹣4x﹣12=0的兩個(gè)根.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)M是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥BC,交AC于點(diǎn)N,連結(jié)CM,當(dāng)△CMN的面積最大時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)D(4,k)在(1)中拋物線上,點(diǎn)E為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)F,使以A、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=CB,O是AB的中點(diǎn),CA與⊙O相切于點(diǎn)E,CO交⊙O于點(diǎn)D
(1)求證:CB是⊙O的切線;
(2)若∠ACB=80°,點(diǎn)P是⊙O上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與D,E兩點(diǎn)重合),求∠DPE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四張背面完全相同的紙牌(如圖,用①、②、③、④表示),正面分別寫有四個(gè)不同的條件.小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后,先隨機(jī)抽出一張(不放回),再隨機(jī)抽出一張.
(1)寫出兩次摸牌出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果(用①、②、③、④表示);
(2)以兩次摸出的牌面上的結(jié)果為條件,求能判斷四邊形ABCD為平行四邊形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交
于點(diǎn)A(1,4)、點(diǎn)B(-4,n).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,連接AP、BP、CP,若∠BPC=150°,BP=3,AP=5,則CP=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校舉辦了學(xué)生“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”.比賽項(xiàng)目為:.唐詩(shī);.宋詞;.論語(yǔ);.三字經(jīng).比賽形式分“單人組”和“雙人組”.
(1)小麗參加“單人組”,她從中隨機(jī)抽取一個(gè)比賽項(xiàng)目,恰好抽中“三字經(jīng)”的概率是多少?
(2)小紅和小明組成一個(gè)小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次,則小紅和小明都沒有抽到“論語(yǔ)”的概率是多少?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法進(jìn)行說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四條拋物線如圖所示,其解析式中的二次項(xiàng)系數(shù)一定小于1的是( 。
A. y1 B. y2 C. y3 D. y4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖顯示了用計(jì)算機(jī)模擬隨機(jī)投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌?shí)驗(yàn)的結(jié)果.
下面有三個(gè)推斷:
①當(dāng)投擲次數(shù)是500時(shí),計(jì)算機(jī)記錄“釘尖向上”的次數(shù)是308,所以“釘尖向上”的概率是0.616;
②隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,“釘尖向上”的頻率總在0.618附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)“釘尖向上”的概率是0.618;
③若再次用計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn),則當(dāng)投擲次數(shù)為1000時(shí),“釘尖向上”的概率一定是0.620.
其中合理的是( )
A. ① B. ② C. ①② D. ①③
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