已知關(guān)于x的方程x2+mx-6=0的一個(gè)根為2,則m的值是________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:蘇科版(2014) 八年級(jí)下 題型:

將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF.若AB=3,則BC的長(zhǎng)為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(下) 題型:

如圖,A、B、C三點(diǎn)在O上,且AOB=80°,則ACB等于

[  ]

A.

100°

B.

80°

C.

50°

D.

40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(下) 題型:

如圖,⊙O的半徑OA、OB分別交弦CD于點(diǎn)E、F,且錯(cuò)誤!未找到引用源

求證:△OEF是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北師大版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(下) 題型:

張明、王成兩位同學(xué)八年級(jí)10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)分別如下圖所示:

(1)根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表:

(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________.

(3)根據(jù)圖表信息,請(qǐng)你對(duì)這兩位同學(xué)各提一條不超過(guò)20個(gè)字的學(xué)習(xí)建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(下) 題型:

畫出這個(gè)幾何體的三視圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京課改版 第16冊(cè) 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0

①求證:不論k為何值,此方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

②若△ABC中,AB、AC的長(zhǎng)是已知方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為5.問:k為何值時(shí),△ABC是直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:滬教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

下列計(jì)算中,正確的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,點(diǎn)O是菱形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD,連接OE.
求證:OE=BC.

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