如圖,A點表示-4,①標出數(shù)軸上的原點與B點的相反數(shù)C點,②指出B,C兩點表示的數(shù).

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知數(shù)軸的原點為O,如圖,A點表示3,B點表示-
3
2

(1)數(shù)軸是什么圖形?
(2)數(shù)軸在原點O右邊的部分(包括原點)是什么圖形怎么表示?
(3)射線OB上的點表示什么數(shù)端點表示什么數(shù)?
(4)數(shù)軸上表示不小于-
3
2
且不大于3的部分是什么圖形怎么表示?
(5)到點A距離等于2的點所表示的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖數(shù)軸上點A表示的數(shù)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上有兩點A、B,點A在點B的左邊,O是原點,M是OA的中點,N是OB的中點.
(1)如圖,若點A表示的數(shù)是-4,線段AB=10,求出此時線段MN的長度.

(2)若點A表示的數(shù)是 4,線段AB=10,請在下圖中畫出B、M、N的位置,并求出線段MN此時的長度.

(3)若點A表示的數(shù)是 a,線段AB的長度為b時,根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),直接寫出線段MN的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若點I表示I(8,7),寫出其余各點的有序數(shù)對:
A(
3
3
3
3
);B(
7
7
2
2
);
C(
3
3
,
1
1
);D(
12
12
,
5
5
);
E(
12
12
9
9
);F(
8
8
,
11
11
);
G(
5
5
11
11
);H(
4
4
8
8
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對數(shù)軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數(shù)乘以3,再把所得數(shù)對應(yīng)的點向左平移1個單位,得到點P的對應(yīng)點P′.
(1)點A,B在數(shù)軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段A′B′,其中點A,B的對應(yīng)點分別為A′,B′.如圖,若點A表示的數(shù)是1,則點A′表示的數(shù)是
2
2
;若點B′表示的數(shù)是-4,則點A表示的數(shù)是
-1
-1

(2)若數(shù)軸上的點M經(jīng)過上述操作后,位置不變,則點M表示的數(shù)是
1
2
1
2
.并在數(shù)軸上畫出點M的位置.

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