如圖，如圖所示的圖案是按一定規(guī)律排列的，照此規(guī)律，在第1至第2012個(gè)圖案中“?”，共________個(gè)．

503
分析：本題的關(guān)鍵是要找出4個(gè)圖形一循環(huán)，然后再求2012被4整除，從而確定是共第503?．
解答：根據(jù)題意可知梅花是1，2，3，4即4個(gè)一循環(huán)．所以2012÷4=503．
所以共有503個(gè)?．
故選答案為503．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力．對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的．通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、在如圖所示的直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)：（0，4）（3，1）（0，1）（4，-3）（1，-3）（1，-4）（0，-4），并將這些點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)，作如下變化：
（1）畫出所得圖案關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形（只畫圖不寫作法），你覺(jué)得它像什么？
（2）若將（1）中的圖案向右平移6個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，（1）圖案中各點(diǎn)的坐標(biāo)會(huì)發(fā)生什么變化，畫出所得圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)九中八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題（帶解析） 題型：單選題

小明用如圖所示的膠滾沿從左到右的方向?qū)D案滾涂到墻上。下列給出的四個(gè)圖案中，符合圖示膠滾涂出的圖案的是（       ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題（解析版） 題型：選擇題

小明用如圖所示的膠滾沿從左到右的方向?qū)D案滾涂到墻上。下列給出的四個(gè)圖案中，符合圖示膠滾涂出的圖案的是（        ）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在如圖所示的直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)：（0，4）（3，1）（0，1）（4，-3）（1，-3）（1，-4）（0，-4），并將這些點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)，作如下變化：
（1）畫出所得圖案關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形（只畫圖不寫作法），你覺(jué)得它像什么？
（2）若將（1）中的圖案向右平移6個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，（1）圖案中各點(diǎn)的坐標(biāo)會(huì)發(fā)生什么變化，畫出所得圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第25章《圖形的變換》中考題集（31）：25.3 軸對(duì)稱變換（解析版） 題型：解答題

在如圖所示的直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)：（0，4）（3，1）（0，1）（4，-3）（1，-3）（1，-4）（0，-4），并將這些點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)，作如下變化：
（1）畫出所得圖案關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形（只畫圖不寫作法），你覺(jué)得它像什么？
（2）若將（1）中的圖案向右平移6個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，（1）圖案中各點(diǎn)的坐標(biāo)會(huì)發(fā)生什么變化，畫出所得圖形．

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