(2010•李滄區(qū)二模)如圖,太陽(yáng)光線與地面成63°角,一棵傾斜的大樹(shù)(AB)與地面成34°角,這時(shí)測(cè)得大樹(shù)在地面的影長(zhǎng)約為10米.求AB的長(zhǎng).(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)
(參考數(shù)據(jù):sin63°≈
9
10
,tan63°≈2,sin34°≈
3
5
,tan34°≈
2
3
分析:畫(huà)出示意圖,過(guò)樹(shù)梢向地面引垂線,利用63°的正弦值求出CD后,進(jìn)而利用34°的正弦值即可求得AC長(zhǎng).
解答:解:如圖,作AD⊥CD于D點(diǎn).
因?yàn)椤螩=63°,∠ABD=34°,
在Rt△ABD中,BD=AD÷tan34°≈
3
2
 AD

∴在Rt△ACD中,
CD=AD÷tan64°=
AD
2

∴BD-CD=
3
2
AD-
AD
2
=10,
解得AD=10,
∴AB=AD÷sin34°=10÷
3
5
≈17米.
∴AB的長(zhǎng)為17米.
點(diǎn)評(píng):本題考查銳角三角函數(shù)的運(yùn)用,構(gòu)造所求線段所在的直角三角形是難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•李滄區(qū)二模)某電腦公司經(jīng)銷甲種型號(hào)電腦,受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,電腦價(jià)格不斷下降.今年三月份的電腦售價(jià)比去年同期每臺(tái)降價(jià)1000元,如果賣出相同數(shù)量的電腦,去年銷售額為10萬(wàn)元,今年銷售額只有8萬(wàn)元.
(1)今年三月份甲種電腦每臺(tái)售價(jià)多少元?
(2)為了增加收入,電腦公司決定再經(jīng)銷乙種型號(hào)電腦,已知甲種電腦每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3500元,乙種電腦每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3000元,公司預(yù)計(jì)用不多于5萬(wàn)元且不少于4.8萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩種電腦共15臺(tái),共有哪幾種進(jìn)貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•李滄區(qū)二模)如圖,四邊形OABC為直角梯形,OA⊥CO,CB∥OA,OA=CO=4,BC=3.點(diǎn)M從O出發(fā)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向A運(yùn)動(dòng);點(diǎn)N從B同時(shí)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向C運(yùn)動(dòng).其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)N作NP⊥AO于點(diǎn)P,連接AC交NP于Q,連接MQ、BQ.
(1)求△AQM的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),S△BCQ:S△AQM=3:2?
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出相應(yīng)的t值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(樓塔鎮(zhèn)中 王姣)(解析版) 題型:解答題

(2010•李滄區(qū)二模)如圖:△ABC是一塊直角三角形余料,∠C=90度,工人師傅把它加工成一個(gè)正方形零件,使C為正方形的一個(gè)頂點(diǎn),其余三個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、BC、AC邊上,請(qǐng)你協(xié)助工人師傅用尺規(guī)畫(huà)出裁割線.(不寫畫(huà)法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中2)(解析版) 題型:解答題

(2010•李滄區(qū)二模)如圖:△ABC是一塊直角三角形余料,∠C=90度,工人師傅把它加工成一個(gè)正方形零件,使C為正方形的一個(gè)頂點(diǎn),其余三個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、BC、AC邊上,請(qǐng)你協(xié)助工人師傅用尺規(guī)畫(huà)出裁割線.(不寫畫(huà)法,保留作圖痕跡)

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