11．如圖，一個(gè)正方體截去一個(gè)角后，剩下的幾何體面的個(gè)數(shù)和棱的條數(shù)分別為（　�。�
A．6，11B．7，11C．7，12D．6，12

分析 如圖正方體切一個(gè)頂點(diǎn)多一個(gè)面，少三條棱，又多三條棱，依此即可求解．
得到面增加一個(gè)，棱增加3．

解答 解：如圖，一個(gè)正方體截去一個(gè)角后，剩下的幾何體面的個(gè)數(shù)是6+1=7，棱的條數(shù)是12-3+3=12．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了截一個(gè)幾何體，解決本題的關(guān)鍵是找到在原來幾何體的基礎(chǔ)上增加的面和棱數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）計(jì)算：$\sqrt{27}$-2cos30°+（$\sqrt{3}$）0-（-$\frac{1}{3}$）-1；
（2）解不等式組．$\left\{\begin{array}{l}\frac{x}{2}-2＜1\\ 3x+2≤4x-1\end{array}\right.$．

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2．如圖，一只螞蟻沿邊長為1的正方體表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B，則它走過的路程最短為（　�。�
A．$\sqrt{3}$B．5C．3D．$\sqrt{5}$

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19．如圖，正方形ABCD內(nèi)接于⊙O，M為$\widehat{AD}$的中點(diǎn)，連接BM，CM．
（1）求證：BM=CM；
（2）求∠BOM的度數(shù)．

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6．若（a-3）2+|b-4|=0，則（a-b）2004的值是（　�。�
A．-1B．1C．0D．2016

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16．下列說法：①121的算術(shù)平方根是11；②-$\frac{1}{27}$的立方根是-$\frac{1}{3}$；③-81的平方根是±9；④實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，其中錯(cuò)誤的有（　�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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3．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC=α，分別以AB，CA為底邊向△ABC外作等腰三角形ABR和等腰三角形CAQ，連接RQ交AB于點(diǎn)T．
（1）當(dāng)α=45°，△ABR和△CAQ都是等腰直角三角形時(shí)，$\frac{RT}{TQ}$=1．
（2）當(dāng)α=30°，△ABR和△CAQ都是等邊三角形時(shí)，求$\frac{RT}{TQ}$的值．
（3）當(dāng)△ABR和△CAQ的底角都是90°-α，tanα=m，直接寫出$\frac{RT}{TQ}$的值．

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20．（1）3（x-1）-2（2x+3）=6
（2）$\frac{x-3}{2}$-$\frac{4x+1}{5}$=1
（3）t-$\frac{t-1}{2}$=2-$\frac{t+2}{3}$
（4）$\frac{x-4}{0.2}$-2.5=$\frac{x-3}{0.05}$
（5）$\left\{\begin{array}{l}3x-4y=14\\ 2x+3y=-2\end{array}$
（6）$\left\{\begin{array}{l}x-3y-2=0\\ 2x+y-18=0\end{array}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)所示的程序，若輸入x的值是方程x2-2x-3=0的解，求輸出D的值．

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