某校九年級(jí)l,2班聯(lián)合舉行畢業(yè)晚會(huì),組織者為了使晚會(huì)氣氛熱烈、有趣,策劃時(shí)計(jì)劃整場(chǎng)晚會(huì)以轉(zhuǎn)盤(pán)游戲的方式進(jìn)行:每個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí),兩班各派一人先進(jìn)行轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,勝者獲得一件獎(jiǎng)品,負(fù)責(zé)表演一個(gè)節(jié)目,1班的文娛委員利用分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3和4,5,7的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖所示)設(shè)計(jì)了一種游戲方案:兩人同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,將轉(zhuǎn)到的數(shù)字相加,和為偶數(shù)時(shí),l班代表勝,否則2班代表勝,你認(rèn)為方案對(duì)雙方是否公平?為什么?

答案:略
解析:

解:該方案對(duì)雙方是公平的.

理由如下:利用列表法得出所有可能的結(jié)果如下表:

由上表可知,該游戲所有可能的結(jié)果共有12種,其中兩數(shù)之和為偶數(shù)的有6種,和為奇數(shù)的也有6種.所以1班代表獲勝的概率為,2班代表獲勝的概率為,即,所以該游戲方案對(duì)雙方是公平的.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校九年級(jí)1,2班聯(lián)合舉行畢業(yè)晚會(huì),組織者為了使晚會(huì)氣氛熱烈、有趣、策劃時(shí)計(jì)劃整場(chǎng)晚會(huì)以轉(zhuǎn)盤(pán)游戲的方式進(jìn)行,每個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí),兩班各派一人先進(jìn)行游戲,勝者獲得一件獎(jiǎng)品,負(fù)者表演一個(gè)節(jié)目.1班的文娛委員利用分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3和4,5,6,7的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖)設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲方案,兩人同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,將轉(zhuǎn)到的精英家教網(wǎng)數(shù)字相加,和為偶數(shù)時(shí),1班代表勝,否則2班代表勝,你認(rèn)為該方案對(duì)雙方是否公平?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某校九年級(jí)1,2班聯(lián)合舉行畢業(yè)晚會(huì),組織者為了使晚會(huì)氣氛熱烈、有趣、策劃時(shí)計(jì)劃整場(chǎng)晚會(huì)以轉(zhuǎn)盤(pán)游戲的方式進(jìn)行,每個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí),兩班各派一人先進(jìn)行游戲,勝者獲得一件獎(jiǎng)品,負(fù)者表演一個(gè)節(jié)目.1班的文娛委員利用分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3和4,5,6,7的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖)設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲方案,兩人同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,將轉(zhuǎn)到的數(shù)字相加,和為偶數(shù)時(shí),1班代表勝,否則2班代表勝,你認(rèn)為該方案對(duì)雙方是否公平?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第9章《概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用》中考題集(04):9.1 抽簽方法合理嗎(解析版) 題型:解答題

某校九年級(jí)1,2班聯(lián)合舉行畢業(yè)晚會(huì),組織者為了使晚會(huì)氣氛熱烈、有趣、策劃時(shí)計(jì)劃整場(chǎng)晚會(huì)以轉(zhuǎn)盤(pán)游戲的方式進(jìn)行,每個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí),兩班各派一人先進(jìn)行游戲,勝者獲得一件獎(jiǎng)品,負(fù)者表演一個(gè)節(jié)目.1班的文娛委員利用分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3和4,5,6,7的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖)設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲方案,兩人同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,將轉(zhuǎn)到的數(shù)字相加,和為偶數(shù)時(shí),1班代表勝,否則2班代表勝,你認(rèn)為該方案對(duì)雙方是否公平?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第2章《簡(jiǎn)單事件的概率》中考題集(32):2.3 概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某校九年級(jí)1,2班聯(lián)合舉行畢業(yè)晚會(huì),組織者為了使晚會(huì)氣氛熱烈、有趣、策劃時(shí)計(jì)劃整場(chǎng)晚會(huì)以轉(zhuǎn)盤(pán)游戲的方式進(jìn)行,每個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí),兩班各派一人先進(jìn)行游戲,勝者獲得一件獎(jiǎng)品,負(fù)者表演一個(gè)節(jié)目.1班的文娛委員利用分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3和4,5,6,7的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖)設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲方案,兩人同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,將轉(zhuǎn)到的數(shù)字相加,和為偶數(shù)時(shí),1班代表勝,否則2班代表勝,你認(rèn)為該方案對(duì)雙方是否公平?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第5章《概率的計(jì)算》中考題集(30):5.2 用列舉法計(jì)算概率(解析版) 題型:解答題

某校九年級(jí)1,2班聯(lián)合舉行畢業(yè)晚會(huì),組織者為了使晚會(huì)氣氛熱烈、有趣、策劃時(shí)計(jì)劃整場(chǎng)晚會(huì)以轉(zhuǎn)盤(pán)游戲的方式進(jìn)行,每個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí),兩班各派一人先進(jìn)行游戲,勝者獲得一件獎(jiǎng)品,負(fù)者表演一個(gè)節(jié)目.1班的文娛委員利用分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3和4,5,6,7的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖)設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲方案,兩人同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,將轉(zhuǎn)到的數(shù)字相加,和為偶數(shù)時(shí),1班代表勝,否則2班代表勝,你認(rèn)為該方案對(duì)雙方是否公平?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案