“六一”兒童節(jié)前夕,某幼兒園準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)彩紙和拼圖兩種玩具,已知購(gòu)買(mǎi)1盒彩紙和2盒拼圖共需50元,購(gòu)買(mǎi)2盒彩紙和3盒拼圖共需80元.

(1)一盒彩紙和一盒拼圖的價(jià)格各是多少元?

(2)該幼兒園準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)這兩種玩具共50盒(要求毎種產(chǎn)品都要購(gòu)買(mǎi)),且購(gòu)買(mǎi)總金額不能超過(guò)850元,至少購(gòu)買(mǎi)彩紙多少盒?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售A,B兩種型號(hào)的手機(jī),如表是近兩周的銷(xiāo)售情況:

銷(xiāo)售時(shí)段

銷(xiāo)售數(shù)量

銷(xiāo)售利潤(rùn)

A型

B型

第一周

3臺(tái)

5臺(tái)

1800元

第二周

4臺(tái)

10臺(tái)

3000元

(1)求每臺(tái)A型手機(jī)和B型手機(jī)的銷(xiāo)售利潤(rùn);

(2)該手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的手機(jī)共100臺(tái),其中A型號(hào)手機(jī)的進(jìn)貨量不超過(guò)B型號(hào)手機(jī)進(jìn)貨量的2倍.設(shè)購(gòu)進(jìn)A型號(hào)手機(jī)x臺(tái),這100臺(tái)手機(jī)的銷(xiāo)售總利潤(rùn)為y元.

①求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

②該商店購(gòu)進(jìn)A型號(hào)和B型號(hào)手機(jī)各多少臺(tái),才能使銷(xiāo)售總利潤(rùn)最大?

(3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對(duì)A型號(hào)手機(jī)的出廠價(jià)提高a(0<a<100)元,對(duì)B型號(hào)手機(jī)的出廠價(jià)下降a(0<a<100)元,且限定該手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店至少購(gòu)進(jìn)A型號(hào)手機(jī)20臺(tái).若該手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店保持兩種手機(jī)的售價(jià)不變,請(qǐng)根據(jù)以上信息及(2)中條件,設(shè)計(jì)出使這100臺(tái)手機(jī)銷(xiāo)售總利潤(rùn)最大的進(jìn)貨方案.

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有意義,則滿(mǎn)足條件的a的個(gè)數(shù)為( )

A.1 B.2 C.3 D.4

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如圖,在平行四邊形ABCD中,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( ).

A.∠1=∠2 B.∠BAD=∠BCD C.AB=CD D.AC=BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省?谑兄锌寄M仿真數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:單選題

2016年春節(jié)黃金周海南旅游大幅增長(zhǎng),據(jù)統(tǒng)計(jì),2月7至13日,全省共接待游客約3710000人次,將3710000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A. 3.71×107 B. 0.371×107 C. 3.71×106 D. 37.1×106

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計(jì)算:.

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如圖,菱形ABCD放置在直線l上(AB與直線l重合),AB=4,∠DAB=60°,將菱形ABCD沿直線l向右無(wú)滑動(dòng)地在直線l上滾動(dòng),從點(diǎn)A離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)到點(diǎn)A第一次落在直線l上為止,點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)度為( ).

A. B.

C. D.

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我市城市風(fēng)貌提升工程正在火熱進(jìn)行中,檢查中發(fā)現(xiàn)一些破舊的公交車(chē)候車(chē)亭有礙觀瞻,現(xiàn)準(zhǔn)備制作一批新的公交車(chē)候車(chē)亭,查看了網(wǎng)上的一些候車(chē)亭圖片后,設(shè)計(jì)師畫(huà)了兩幅側(cè)面示意圖,AB,F(xiàn)G均為水平線段,CD⊥AB,PQ⊥FG,E,H為垂足,且AE=FH,AB=FG=2米,圖1中tanA=,tanB=,圖2點(diǎn)P在弧FG上.且弧FG所在圓的圓心O到FG,PQ的距離之比為5:2,

(1)求圖1中的CE長(zhǎng);

(2)求圖2中的PH長(zhǎng).

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﹣2的絕對(duì)值是( )

A. 2 B. ﹣2 C. D. -

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