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【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,CA平分∠BCD,∠B=60°,若AD=3,則梯形ABCD的周長為(
A.12
B.15
C.12
D.15

【答案】D
【解析】解:過點A作AE∥CD,交BC于點E, ∵梯形ABCD是等腰梯形,∠B=60°,
∴AD∥BC,
∴四邊形ADCE是平行四邊形,
∴∠AEB=∠BCD=60°,
∵CA平分∠BCD,
∴∠ACE= ∠BCD=30°,
∵∠AEB是△ACE的外角,
∴∠AEB=∠ACE+∠EAC,即60°=30°+∠EAC,
∴∠EAC=30°,
∴AE=CE=3,
∴四邊形ADEC是菱形,
∵△ABE中,∠B=∠AEB=60°,
∴△ABE是等邊三角形,
∴AB=BE=AE=3,
∴梯形ABCD的周長=AB+(BE+CE)+CD+AD=3+3+3+3+3=15.
故選:D.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解等腰梯形的性質的相關知識,掌握等腰梯形的兩腰相等;同一底上的兩個角相等;兩條對角線相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(已知反比例函數y= 與一次函數y=x+2的圖象交于點A(﹣3,m)
(1)求反比例函數的解析式;
(2)如果點M的橫、縱坐標都是不大于3的正整數,求點M在反比例函數圖象上的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在線段AB的同側作射線AM和BN,若∠MAB與∠NBA的平分線分別交射線BN,AM于點E,F(xiàn),AE和BF交于點P.如圖,點點同學發(fā)現(xiàn)當射線AM,BN交于點C;且∠ACB=60°時,有以下兩個結論:
①∠APB=120°;②AF+BE=AB.
那么,當AM∥BN時:

(1)點點發(fā)現(xiàn)的結論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請求出∠APB的度數,寫出AF,BE,AB長度之間的等量關系,并給予證明;
(2)設點Q為線段AE上一點,QB=5,若AF+BE=16,四邊形ABEF的面積為32 ,求AQ的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣2x+4與坐標軸分別交于C、B兩點,過點C作CD⊥x軸,點P是x軸下方直線CD上的一點,且△OCP與△OBC相似,求過點P的雙曲線解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀與理解

折紙,常常能為證明一個命題提供思路和方法.例如,在△ABC中,AB>AC(如圖),怎樣證明∠C>B呢?

AC沿∠A的角平分線AD翻折,因為AB>AC,所以點C落在AB上的點處,即,據以上操作,易證明,所以,又因為>B,所以∠C>B.

感悟與應用

(1)如圖(a),在△ABC中,∠ACB=90°,B=30°,CD平分∠ACB,試判斷ACAD、BC之間的數量關系,并說明理由;

(2)如圖(b),在四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,AC=16,AD=8,DC=BC=12,

求證:∠B+D=180°;

AB的長.

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【題目】以下列數組作為三角形的三條邊長,其中能構成直角三角形的是( )

A. 1, 3 B. , ,5 C. 1.52,2.5 D. ,

【答案】C

【解析】A、12+2≠32,不能構成直角三角形,故選項錯誤;

B、(2+2≠52,不能構成直角三角形,故選項錯誤;

C、1.52+22=2.52,能構成直角三角形,故選項正確;

D、(2+22,不能構成直角三角形,故選項錯誤.

故選:C

型】單選題
束】
3

【題目】在RtABC中,C=90°,AC=9,BC=12,則點C到斜邊AB的距離是( )

ABC9D6

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【題目】如圖所示,折疊長方形一邊AD,點D落在BC邊的點F處, 已知BC=10厘米,AB=8厘米,求FCEF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】點P從點O出發(fā),按逆時針方向沿周長為l的圖形運動一周,O,P兩點間的距離y與點P走過的路程x的函數關系如圖,那么點P所走的圖形是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在下列的四個幾何體中,同一幾何體的主視圖與俯視圖相同的是(
A.
B.
C.
D.

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