【題目】已知,如圖,直線l經(jīng)過(guò)A(4,0)和B(0,4)兩點(diǎn),拋物線y=a(x﹣h)2的頂點(diǎn)為P(1,0),直線l與拋物線的交點(diǎn)為M.

(1)求直線l的函數(shù)解析式;
(2)若SAMP=3,求拋物線的解析式.

【答案】
(1)解:設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,

把A(4,0),B(0,4)分別代入解析式得

解得 ,

解析式為y=﹣x+4.


(2)解:設(shè)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(m,n),

∵SAMP=3,

(4﹣1)n=3,

解得,n=2,

把M(m,2)代入為2=﹣m+4得,m=2,

M(2,2),

∵拋物線y=a(x﹣h)2的頂點(diǎn)為P(1,0),

可得y=a(x﹣1)2,

把M(2,2)代入y=a(x﹣1)2得,2=a(2﹣1)2,解得a=2,函數(shù)解析式為y=2(x﹣1)2


【解析】(1)設(shè)出函數(shù)解析式為y=kx+b,利用待定系數(shù)法解答即可;(2)根據(jù)三角形的面積求出M點(diǎn)的縱坐標(biāo),代入直線解析式求出M的橫坐標(biāo),再利用P、M的值求出函數(shù)解析式.
【考點(diǎn)精析】利用確定一次函數(shù)的表達(dá)式和二次函數(shù)的性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類(lèi)問(wèn)題的一般方法是待定系數(shù)法;增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而減小;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,連接在一起的兩個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)都為2cm,一個(gè)微型機(jī)器人由點(diǎn)A開(kāi)始按A→B→C→D→E→C→A→B→C…的順序沿等邊三角形的邊循環(huán)移動(dòng).當(dāng)微型機(jī)器人移動(dòng)了2018cm后,它停在了點(diǎn)_____上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們把兩個(gè)大小相等,形狀相同的兩個(gè)三角形稱(chēng)之為全等三角形,如果兩個(gè)三角形僅僅是形狀相同,我們可以稱(chēng)之為相似三角形,如圖①△ABC與△DEF形狀相同,我們就可以說(shuō)△ABC 與△DEF相似,記作△ABC∽△DEF,點(diǎn)A與點(diǎn)D、點(diǎn)B與點(diǎn)E、點(diǎn)C與點(diǎn)F分別是對(duì)應(yīng)點(diǎn)。下面我們就相似三角形的知識(shí)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的探索。

(1)觀察下列圖②兩組圖形,相似的一組是 。

(2)如圖③,小明用一張紙遮住了3個(gè)三角形的一部分,你是可以畫(huà)出這3個(gè)三角形的。

提出問(wèn)題:①如圖,如果A=∠C,∠B=∠DABCD,那么第一個(gè)三角形與第二個(gè)三角形全等嗎?你的判斷是 ,(填“是”或“否”)判斷的依據(jù)是 。

②如圖,如果A=∠E,∠B=∠F,2ABEF,那么第一個(gè)三角形與第三個(gè)三角形相似嗎?你的判斷是 ,(填“是”或“否”)

(3)由(1)、(2)你可以得出的結(jié)論是: 個(gè)角分別相等的兩個(gè)三角形相似。

(4)用(3)的結(jié)論解決下面兩個(gè)問(wèn)題.

①已知:如圖,AB∥CD。AD與BC相交于點(diǎn)O,試說(shuō)明△ABO∽△DCO。

②已知:如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別在邊BC、AB、AC上,∠B=∠C=∠EDF,試說(shuō)明△BDE∽△CFD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一塊等腰直角的三角板ABC,在水平桌面上繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到A′B′C的位置,使A、C、B′三點(diǎn)共線,那么旋轉(zhuǎn)角度的大小為( )

A.45°
B.90°
C.120°
D.135°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC 頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 A (1,-1)、B(3,-1)、C(4,1).

⑴將△ABC向上平移1個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位,請(qǐng)畫(huà)出平移后得到的△A1B1C1并寫(xiě)出點(diǎn) A1B1C1 的坐標(biāo);

⑵若△A1B1C1 與△A1B1D 全等(D 點(diǎn)與 C1 不重合),直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P為EAF平分線上一點(diǎn),PBAE于B,PCAF于C,點(diǎn)M,N分別是射線AE,AF上的點(diǎn),且PM=PN.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M在線段AB上,點(diǎn)N在線段AC的延長(zhǎng)線上時(shí),求證:BM=CN;

(2)在(1)的條件下,直接寫(xiě)出線段AM,AN與AC之間的數(shù)量關(guān)系 ;

(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M在線段AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)N在線段AC上時(shí),若AC:PC=2:1,且PC=4,求四邊形ANPM的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是( )

A.a>0
B.c>0
C.
D.b2+4ac>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn)∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=69°,求∠DAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,在RtABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=18cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),如果動(dòng)點(diǎn)P2cm/sQ1cm/s的速度同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts),解答下列問(wèn)題:

1t為何值時(shí),△PBQ是等邊三角形?

2P,Q在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△PBQ的形狀不斷發(fā)生變化,當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ是直角三角形?說(shuō)明理由.

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