【題目】某品牌童裝網店平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“雙十一”,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施.經調查,如果每件童裝降價1元,那么平均每天就可多售出2件.解決下列問題
(1)若設每件童裝降價元,那么平均每天可以多售出 件童裝.
(2)為了使百姓得到更多實惠,要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元,則每件童裝應降價多少元?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點E,連接AC交DE于點F,點G為AF的中點,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,則DE的長為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的邊OA與x軸重合,B的坐標為(﹣1,2),將矩形OABC繞平面內一點P順時針旋轉90°,使A、C兩點恰好落在反比例函數(shù) 的圖象上,則旋轉中心P點的坐標是( 。
A. (,﹣) B. (,﹣) C. (,﹣) D. (,﹣)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列材料:
問題:已知方程x2+x-1=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍.
解:設所求方程的根為y,則y=2x,所以x=.
把x=代入已知方程,得+-1=0.
化簡,得y2+2y-4=0.
故所求方程為y2+2y-4=0.
這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為“換根法”.
請用閱讀材料提供的“換根法”求新方程(要求:把所求方程化為一般形式):
(1)已知方程x2+x-2=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù),則所求方程為_________;
(2)已知關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個不等于零的實數(shù)根,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,并且滿足.一動點從點出發(fā),在線段上以每秒個單位長度的速度向點移動;動點從點出發(fā)在線段上以每秒個單位長度的速度向點運動,點分別從點同時出發(fā),當點運動到點時,點隨之停止運動.設運動時間為(秒)
(1)求兩點的坐標;
(2)當為何值時,四邊形是平行四邊形?并求出此時兩點的坐標.
(3)當為何值時,是以為腰的等腰三角形?并求出此時兩點的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅球1、紅球2)、1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.
(1)從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是 ;
(2)先從中任意摸出1個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,利用一面墻(墻EF最長可利用28米),圍成一個矩形花園ABCD.與墻平行的一邊BC上要預留2米寬的入口(如圖中MN所示,不用砌墻)用60米長的墻的材料,當矩形的長BC為多少米時,矩形花園的面積為300平方米;能否圍成480平方米的矩形花園?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有兩個一元二次方程M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,其中a·c≠0,a≠c,下列四個結論:① 如果M有兩個相等的實數(shù)根,那么N也有兩個相等實數(shù)根;② 如果M與N有實數(shù)根,則M有一個根與N的一個根互為倒數(shù);③ 如果M與N有實數(shù)根,且有一根相同,那么這個根必是1;④ 如果M的兩根符號相同,那么N的兩根符號也相同;其中正確的是( )
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com