【題目】“綜合與實(shí)踐”學(xué)習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備制作一組三角形,記這些三角形的三邊分別為a,b,c,并且這些三角形三邊的長(zhǎng)度為大于1且小于5的整數(shù)個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)用記號(hào)(a,b,c)(a≤b≤c)表示一個(gè)滿足條件的三角形,如(2,3,3)表示邊長(zhǎng)分別為2,3,3個(gè)單位長(zhǎng)度的一個(gè)三角形.請(qǐng)列舉出所有滿足條件的三角形.
(2)用直尺和圓規(guī)作出三邊滿足a<b<c的三角形(用給定的單位長(zhǎng)度,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡).
【答案】(1)共9種:(2,2,2),(2,2,3),(2,3,3),(2,3,4),(2,4,4),(3,3,3),(3,3,4),(3,4,4),(4,4,4);(2)答案見(jiàn)試題解析.
【解析】
試題分析:(1)應(yīng)用列舉法,根據(jù)三角形三邊關(guān)系列舉出所有滿足條件的三角形;
(2)首先判斷滿足條件的三角形只有一個(gè):a=2,b=3,c=4,再作圖:①作射線AB,且取AB=4;
②以點(diǎn)A為圓心,3為半徑畫(huà);以點(diǎn)B為圓心,2為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)C;
③連接AC、BC.則△ABC即為滿足條件的三角形.
試題解析:(1)共9種:(2,2,2),(2,2,3),(2,3,3),(2,3,4),(2,4,4),(3,3,3),(3,3,4),(3,4,4),(4,4,4);
(2)由(1)可知,只有(2,3,4),即a=2,b=3,c=4時(shí)滿足a<b<c,如答圖的△ABC即為滿足條件的三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根,則常數(shù)k的值為( 。
A. 1 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣2
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【題目】如圖,建筑工人砌墻時(shí),經(jīng)常在兩個(gè)墻腳的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,其運(yùn)用到的數(shù)學(xué)原理是( )
A.兩點(diǎn)之間,線段最短
B.兩點(diǎn)確定一條直線
C.垂線段最短
D.過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線平行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,8)并與x軸交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)P,求△CPB的面積.
注:拋物線(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格上,平移△ABC,使點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo).
(2)畫(huà)出平移后的△OA1B1 .
(3)求△OA1A的面積.
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【題目】如圖,射線PA切⊙O于點(diǎn)A,連接PO.
(1)在PO的上方作射線PC,使∠OPC=∠OPA(用尺規(guī)在原圖中作,保留痕跡,不寫(xiě)作法),并證明PC是⊙O的切線;
(2)在(1)的條件下,若PC切⊙O于點(diǎn)B,AB=AP=4,求的長(zhǎng).
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【題目】計(jì)算:
(1)(-28 )-(-22)-(-17 )+(-22);
(2)(-100)÷(-5)2-(- )×[34+(-32)].
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【題目】關(guān)于x的一元二次方程ax2+4x+2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則a的值是( 。
A.﹣2B.0C.1D.2
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