【題目】四邊形ABCD是正方形,AC與BD,相交于點O,點E、F是直線AD上兩動點,且AE=DF,CF所在直線與對角線BD所在直線交于點G,連接AG,直線AG交BE于點H.

(1)如圖1,當點E、F在線段AD上時,求證:∠DAG=∠DCG;

(2)如圖1,猜想AG與BE的位置關系,并加以證明;

(3)如圖2,在(2)條件下,連接HO,試說明HO平分∠BHG.

【答案】(1)證明見解析(2)AG⊥BE(3)證明見解析

【解析】

(1)根據(jù)正方形的性質得DA=DC,ADB=CDB=45°,則可根據(jù)“SAS”證明ADG≌△CDG,所以∠DAG=DCG;

(2)根據(jù)正方形的性質得AB=DC,BAD=CDA=90°,根據(jù)“SAS”證明ABE≌△DCF,則∠ABE=DCF,由于∠DAG=DCG,所以∠DAG=ABE,然后利用∠DAG+BAG=90°得到∠ABE+BAG=90°,于是可判斷AGBE;

(3)如答圖1所示,過點OOMBE于點M,ONAG于點N,證明AON≌△BOM,可得四邊形OMHN為正方形,因此HO平分∠BHG結論成立.

(1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,

DA=DC,ADB=CDB=45°

ADGCDG中,

,

∴△ADG≌△CDG(SAS),

∴∠DAG=DCG;

(2)解:AGBE.理由如下:

∵四邊形ABCD為正方形,

AB=DC,BAD=CDA=90°,

ABEDCF中,

,

∴△ABE≌△DCF(SAS),

∴∠ABE=DCF,

∵∠DAG=DCG,

∴∠DAG=ABE,

∵∠DAG+BAG=90°,

∴∠ABE+BAG=90°,

∴∠AHB=90°

AGBE;

(3)解:由(2)可知AGBE.

如答圖1所示,過點OOMBE于點M,ONAG于點N,則四邊形OMHN為矩形.

∴∠MON=90°,

又∵OAOB,

∴∠AON=BOM.

∵∠AON+OAN=90°BOM+OBM=90°,

∴∠OAN=OBM.

AONBOM中,

,

∴△AON≌△BOM(AAS).

OM=ON,

∴矩形OMHN為正方形,

HO平分∠BHG.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場銷售國外、國內(nèi)兩種品牌的智能手機,這兩種手機的進價和售價如表所示

國外品牌

國內(nèi)品牌

進價(萬元/部)

0.44

0.2

售價(萬元/部)

0.5

0.25

該商場計劃購進兩種手機若干部,共需14.8萬元,預計全部銷售后可獲毛利潤共2.7萬元.[毛利潤=(售價﹣進價)×銷售量]

(1)該商場計劃購進國外品牌、國內(nèi)品牌兩種手機各多少部?

(2)通過市場調研,該商場決定在原計劃的基礎上,減少國外品牌手機的購進數(shù)量,增加國內(nèi)品牌手機的購進數(shù)量.已知國內(nèi)品牌手機增加的數(shù)量是國外品牌手機減少的數(shù)量的3倍,而且用于購進這兩種手機的總資金不超過15.6萬元,該商場應該怎樣進貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,點AA1,點BB1,點CC1分別是對應點,觀察各對應點坐標之間的關系,解答下列問題:

(1)分別寫出點AA1,點BB1,點CC1的坐標;

(2)若點P(x,y)通過上述的平移規(guī)律平移得到的對應點為Q(3,5),求p點坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀下面例題,解答問題

例題:已知二次三項式x24x+m有一個因式是(x+3),求另一個因式以及m的值.

解:設另一個因式為(x+n),得x24x+m=(x+3)(x+n),

x24x+mx2+n+3x+3n

解得:n=﹣7m=﹣21

∴另一個因式為(x7),m的值為﹣21

問題:

1)若二次三項式x25x+6可分解為(x2)(x+a),則a   ;

2)若二次三項式2x2+bx5可分解為(2x1)(x+5),則b   ;

3)仿照以上方法解答下面問題:若二次三項式2x2+3xk有一個因式是(2x5),求另一個因式以及k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD對角線交于點O,BE∥AC,AE∥BD,EO與AB交于點F.

(1)試判斷四邊形AEBO的形狀,并說明你的理由;

(2)求證:EO=DC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象經(jīng)過(3,﹣1),則當1<y<3時,自變量x的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖顯示了用計算機模擬隨機投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌嶒灥慕Y果.

下面有三個推斷:

①當投擲次數(shù)是500時,計算機記錄釘尖向上的次數(shù)是308,所以釘尖向上的概率是0.616;

②隨著實驗次數(shù)的增加,釘尖向上的頻率總在0.618附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計釘尖向上的概率是0.618;

③若再次用計算機模擬實驗,則當投擲次數(shù)為1000時,釘尖向上的概率一定是0.620.

其中合理的是(

A. B. C. ①② D. ①③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】《九章算術》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學名著。書中有下列問題“今有勾八步,股十五步。問勾中容圓徑幾何?”其意思為今有直角三角形,勾(短直角邊)長為8步,股(長直角邊)長為15步,問該直角三角形能容納的圓形(內(nèi)切圓)直徑是步。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(2016山東省泰安市)某學校將為初一學生開設ABCDEF6門選修課,現(xiàn)選取若干學生進行了我最喜歡的一門選修課調查,將調查結果繪制成如圖統(tǒng)計圖表(不完整)

根據(jù)圖表提供的信息,下列結論錯誤的是( 。

A. 這次被調查的學生人數(shù)為400

B. 扇形統(tǒng)計圖中E部分扇形的圓心角為72°

C. 被調查的學生中喜歡選修課EF的人數(shù)分別為80,70

D. 喜歡選修課C的人數(shù)最少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案