【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)E為對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A,C不重合),連接DE,作EFDE交射線BA于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)EMNBC分別交CD,AB于點(diǎn)M、N,作射線DF交射線CA于點(diǎn)G

1)求證:EFDE;

2)當(dāng)AF2時(shí),求GE的長(zhǎng).

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)

【解析】

1)根據(jù)正方形的性質(zhì)以及EFDE,證明△DME≌△ENF即可;

2)根據(jù)勾股定理計(jì)算出DF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,計(jì)算出DG,FG的值,利用特殊角的銳角三角函數(shù)計(jì)算出DE的值,最后證明△DGE∽△AGF,利用相似比列出方程即可求出GE的值.

1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,且MNBC

∴四邊形ANMD是矩形,∠BAC=45°

∴∠ANM=∠DMN=90°,EN=AN=DM,

∴∠DEM+∠EDM=90°,

EF⊥DE,

∴∠DEM+FEN=90°,

∠EDM=FEN,

∴在△DME與△ENF

∠DME=ENF=90°,DM=EN,∠EDM=FEN,

∴△DME≌△ENFASA),

EFDE;

2)∵四邊形ABCD是正方形,

ABDC,∠DAB=90°,

DF=,

,即,解得:DG=,

FG=DF-DG=,

又∵DE=EFEFDE,

∴△DEF是等腰直角三角形,

∴∠EDF=45°DE=EF=,

∴∠GAF=GDE=45°,

又∵∠DGE=∠AGF,

∴△DGE∽△AGF,

,即,解得:,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,以ABC的邊AC為直徑的O恰為ABC的外接圓,ABC的平分線交O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DEAC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

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(2)若AB=25,BC=,求DE的長(zhǎng).

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1)求一次函數(shù)的解析式;

2)求的面積;

3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出x的取值范圍

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(2)求證:

(3)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出的長(zhǎng).

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2)設(shè)m0,且m≠﹣1,當(dāng)xm時(shí),y1p;當(dāng)xm+1時(shí),y1q.圓圓說(shuō):“p一定大于q”.你認(rèn)為圓圓的說(shuō)法正確嗎?為什么?

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【題目】隨著通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式變得更多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了你最喜歡的溝通方式調(diào)查問(wèn)卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息回答下列問(wèn)題:

1)本次調(diào)查共調(diào)查了______名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為______;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用微信溝通的學(xué)生有多少名?

4)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從微信、“QQ”、電話三種溝通方式中選一種方式與對(duì)方聯(lián)系,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選擇同一種溝通方式的概率.

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(2)若AC是DAB的平分線,求證:直線CD是O的切線.

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